Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 238)

Cuando vamos de visita a casa de los parientes de mi madre, que viven en una ciudad cercana, en una casa que tiene luz y agua, mi abuelo me toma de la mano y, juntos, recorremos el vecindario.

El abuelo saca un diario del bolsillo de su levita y dice a los vecinos:—jMirad! jEscuchad!

Y a mí me dice:

—jLee!?

Y yo leo. Normalmente, sin errores, y tan rápido como me lo pida.Dejando de lado este orgullo de abuelo, mi enfermedad de la lectura me traerá sobre todo reproches y desprecio:

"No hace nada. Se pasa el dia leyendo".

"No sabe hacer nada más".

"Es la tarea más pasiva de todas".

"Perezosa".

Y, sobre todo, "lee en vez de...".

jEn vez de qué?

"Hay miles de cosas más útiles, ino?"

Incluso ahora, por la mañana, cuando la casa se vacía y todos mis vecinos se van a trabajar, tengo un poco de cargo de conciencia por instalarme en la mesa de la cocina a leer los diarios durante horas en vez de.. fregar los platos del día anterior, ir de compras, lavar y planchar la ropa, hacer mermeladas o pasteles...

Y, jsobre todo!, en vez de escribir.

Kristof, Agota. (2015). Indicios. En La analfabeta. Relato autobiográfico.Barcelona: Alpha Decay. (Fragmento)

Vocabulario

levita:chaqueta, casaca.perezosa: floja o descuidada en hacer lo que debe o necesita ejecutar.

Durante

la lectura

Por qué crees que el abuelo la hace leer frente a los vecinos?

Mis actitudes

jPor qué la autora se siente culpable de leer y escribir? jQué consejo o qué le dirias para que dejara de sentirse así?

Leo la imagen

jA qué le está prestando atención la niña? jQuéexpresión tiene su rostro?


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