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Visión global del año'

Tiempo estimado: 54 horas pedagógicas Unidad 1: jQué relación tiene el ser humano con la naturaleza?		Tiempo estimado: 54 horas pedagógicas Unidad 2: jQué te hace especial y diferente?
Objetivos de aprendizaje		Objetivos de aprendizaje OA3 Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de
OA2	Comprender textos, aplicando estrategias de com- prensión lectora.	literatura. OA4 Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas
OA3	Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura.	para profundizar su comprensión.
OA4	Analizar aspectos relevantes de narraciones leídas para profundizar su comprensión.	OA5 Analizar aspectos relevantes de diversos poemas para profundizar su comprensión.
OA6	Leer independientemente y comprender textos no literarios.	OA6 Leer independientemente y comprender textos no literarios.
OA11	Buscar y comparar información sobre un tema, utilizando diversas fuentes, para llevar a cabo una	OA 13 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creativi- dad y expresar sus ideas, textos como poemas, etc.
	investigación. OA 12 Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas.	OA 17 Planificar sus textos: estableciendo propósito y desti- natario y organizando las ideas que compondrán su escrito.
	OA 14 Escribir creativamente narraciones. OA 15 Escribir artículos informativos para comunicar infor-	OA 20 Distinguir matices entre sinónimos al leer, hablar y escribir.
	mación sobre un tema. OA 22 Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas	OA 23 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leídas por un adulto. OA 24 Comprender y disfrutar versiones completas de obras
	aprendidas en años anteriores. OA 24 Comprender y disfrutar versiones completas de obras de la literatura, narradas o leidas por un adulto.	de la literatura, narradas o leídas por un adulto. OA 28 Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales en diferentes situaciones.
acuerdos.	OA 27 Dialogar para compartir y desarrollar ideas y buscar OA 28 Interactuar de acuerdo con las convenciones sociales	OA 29 Incorporar de manera pertinente en sus intervencio- nes orales el vocabulario nuevo extraido de textos escuchados o leidos.
orales para comunicar temas de su interés.	en diferentes situaciones. OA 29 Expresarse de manera clara y efectiva en exposiciones
	Objetivos de aprendizaje transversales (OAT)	Objetivos de aprendizaje transversales (OAT)
Dimensión cognitiva Dimensión socio-cultural y ciudadana Dimensión afectiva Dimensión proactividad y trabajo Dimensión moral Dimensión espiritual Dimensión fisica	Dimensión tecnologías de información y comunicación (TIC)	Dimensión afectiva Dimensión cognitiva Dimensión socio-cultural y ciudadana Dimensión moral Dimensión proactividad y trabajo Dimensión tecnologías de información y comunicación (TIC)