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lenguaje y comunicacion

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Tiempo estimado: 54 horas pedagógicas		Tiempo estimado: 54 horas pedagógicas
Unidad 3 jCuál es la aventura de tu vida?		Unidad 4 Y tú, jcómo quieres cambiar el mundo?
Objetivos de aprendizaje Leer de manera fluida textos variados apropiados a su	Objetivos de aprendizaje Comprender textos, aplicando estrategias de com-
OA1	oA2	edad.

OA2	Comprender textos, aplicando estrategias de com- prensión lectora. Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de	OA3 OA4
OA3 OA4	literatura.	para profundizar su comprensión.
Analizar aspectos relevantes de narraciones leidas	OA6	Leer independientemente y comprender textos no literarios. Evaluar críticamente la información presente en
para profundizar su comprensión.	literarios.
OA6 OA8	Leer independientemente y comprender textos no literarios. Sintetizar y registrar las ideas principales de textos leídos para satisfacer propósitos como estudiar, hacer	OA7
literarios.	textos de diversa procedencia. OA 1o Asistir habitualmente a la biblioteca.	OA 18 Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad.
OA9 Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraido de textos escuchados o leidos. OA 12 Aplicar estrategias para determinar el significado de	OA9	OA 19 Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraido de textos escuchados o
leidos.	leidos.	OA 21 Conjugar correctamente los verbos regulares al utilizarlos en sus producciones escritas. OA 22 Escribir correctamente para facilitar la comprensión
palabras nuevas.	OA 13 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creativi- dad y expresar sus ideas, textos como poemas, etc. OA 16 Escribir frecuentemente para compartir impresiones	por parte del lector. OA 25 Apreciar obras de teatro, peliculas o
sobre sus lecturas.	representaciones. OA 26 Apreciar obras de teatro, peliculas o representaciones.	OA 22 Escribir correctamente para facilitar la comprensión
por parte del lector.
OA 28 Expresarse de manera clara y efectiva en exposiciones orales para comunicar temas de su interés.		OA 30 Producir textos orales planificados de diverso tipo para desarrollar su capacidad expresiva. OA 31 Producir textos orales espontáneos o planifica-
dos de diverso tipo para desarrollar su capacidad		expresiva.
Objetivos de aprendizaje transversales (OAT)
Dimensión coqnitiva		Dimensión cognitiva
Dimensión socio-cultural y ciudadana Dimensión proactividad y trabajo		Dimensión socio-cultural y ciudadana Dimensión proactividad y trabajo
Dimensión moral		Dimensión espiritual Dimensión moral