Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 207)

Lección

iPara qué?

• Para mejorar mis habilidades y ser un lector critico.

iCómo?

• Evaluando aspectos claves de los textos.

texto? Registra aquí tu respuesta.

Paso 1

Paso2

Evaluar criticamente los textos informativos

Activo

A diario lees distintos textos para cumplir diferentes propósitos: algunos te sirven y los ocupas para llevar a cabo distintas tareas, otros los dejas de lado pues no tienen la información que necesitas. Esto se llama evaluar críticamente un texto y en esta lección aprenderás cómo hacerlo.

En parejas, observen la imagen y respondan. Si lo necesitan,relean el texto de la páginas 240 y 241.

jCómo evaluarias el texto de la imagen?, ipor qué?

Aprendo

Una misma información puede presentarse de maneras muy distintas.Sigue los pasos propuestos para evaluar criticamente los textos que lees.

Analiza la situación comunicativa.

Define quién es el emisor, cómo entrega información y quién es el destinatario del mensaje. Guiate por las siguientes preguntas:

Emisor:iQuién escribe el mensaje?

Propósito:iPara qué sirve?

Destinatario:iPara qué lectores se escribió?

Determina el enfoque del texto.

Muchos textos pueden abordar un mismo tema, pero no todos lo hacen desde una misma perspectiva. Por eso, analiza su propósito y comprende qué información desea destacar el autor. Esto te ayudarácuando debas comparar diferentes textos.




jQuién escribió o publicó este texto?, jcuál es su propósito?


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Unidad 4 Y tú, jcómo quieres cambiar el mundo?