Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 252)

En parejas, realicen las siguientes actividades.

Lectura

1Compara ambos textos mediante una tabla como esta.

jEn qué texto puedes encontrar marcas textuales de opinión?,ipor qué ocurre esto? Fundamenta.

Responde las siguientes preguntas:

jCuál de los textos explica mejor quién es Malala?

jCuál texto me resultó más dificil de leer?, ipor qué?

• Si tuvieras que eleqir un texto para contarle a tu familia quién es Malala: jcuál usarias?, ipor qué?

Escritura

• Investiguen acerca de la vida de Malala. Luego, a partir de lo leido, escriban un breve artículo acerca de su vida y su obra,con el fin de conocer la forma de ser y actuar del personaje.

Oralidad

• Planifiquen los personajes que participarán en la dramatización. Pueden ser periodistas, familiares o la misma Malala. Preparen la presentación, mediante un guion con diálogos y acotaciones.

Me evalúo

Trabajo con palabras

En esta unidad aprendiste las siguientes palabras:cooperar- desecho- desistir —despilfarro- donativo —hallazgo- obstáculotrasplantar- viscoso.Para registrar tu aprendizaje,completa en tu cuaderno una tabla como la del ejemplo.

Palabra aprendida

cooperar

Mi definición

Actuar junto a otras personas para conseguir un determinado resultado.

Ejemplo de uso

Todos cooperamoscon la limpieza de la sala de clases.

Presenten la dramatización frente a su curso.Durante la representación consideren:

• Incorporar la información del articulo escrito.

• Expresar los parlamentos de memoria.

• Usar volumen, tono y gestualidad adecuado

Completa en el siguiente gráfico tu nivel de logro para cada meta. Pidele ayuda a tu profesor o profesora.

Lectura

Analicé e interpreté artículos informativos, obras dramáticas y columnas de opinión.

Escritura

Planifiqué y escribí un artículo informativo para informar sobre un tema.

Comunicación oral

Escuché comprensivamente mensajes propagandisticos.

Cierre

4

に

	Texto 1	Texto 2
Emisor y destinatario
Propósito
Enfoque del texto
Imágenes

X

Lenguaje y Comunicación· 6.° básico

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