Página — Lenguaje Y Comunicacion 6 (pág. 251)

Durante la Asamblea General de la ONU, una voz suave pero firme llamó la atención a todos: "Antes de empezar, quisiera pedirles que pongan atención a lo que la juventud les está pidiendo aquí'". En un lenguaje sencillo, la joven de 18 años le imploró a los lideres mundiales que cumplieran su promesa de proporcionar una educación gratuita, segura y de calidad a todos los niños y niñas, sin excepción.Hace tres años, en Pakistán, mientras regresaba en autobús de la escuela hacia su casa, recibió en la cabeza un disparo de los talibanes. Malala se había convertido en su objetivo debido a sus campañas a favor del derecho de ella y sus amigas a asistir a la escuela. Sobrevivió y desde ese dia atroz se convirtió dignamente en la voz de las más de 60millones de niñas que están privadas de la educación en el mundo.

En persona, Malala es una estudiante de secundaria que no lleva maquillaje ni teléfono celular y que es, a la vez, relajada y profundamente atenta. El lado izquierdo de su cara todavía está parcialmente paralizado a causa del daño en el nervio que le infligió la bala. Cuando la vi por primera vez, llevaba ropa tradicional paquistaní y un par de sandalias con plataforma, para darle a su metro y medio de estatura unos centímetros adicionales para poder ver por encima del atril. El poder verdadero claramente no sabe de estaturas ni de edades. Malala posee una fuerza totalmente desprovista de ego."Cuando era pequeña, solia creer en un lápiz mágico y todo lo que dibujabas con él se convertiría

Vocabulario

en realidad. Solia orar mucho, pedia que me dieran ese poder, para así cambiar el mundo. Y me doy cuenta de que ahora lo tengo. Es la educación. Es la voz. Son los jóvenes que se alzan conmigo. Es mi padre firme y mi madre. Es el equipo sólido de la Fundación Malala. Me doy cuenta de que he encontrado ese poder, y no está relacionado con ese lápiz mágico, sino más bien con el del conocimiento.Quizá tome tiempo, pero las cosas van a cambiar".Le pregunto si a veces no se siente agobiada por el peso de su lápiz. "jNo! Ojalá tuviera un montón de lápices mágicos'", dice ella."Lo único que me preocupa es poder asegurarme de que eso no interfiera con mis estudios". Durante el año escolar, a menos que haya, por ejemplo, una cumbre mundial, se queda en casa, para poder ir a clase.Después de recibir el Premio Nobel, Malala se concentró durante seis meses para prepararse para los exámenes de Inglaterra. Su padre tuiteó al mundo los resultados de sus esfuerzos. Su madre, que abandonó la escuela cuando era una niña, ha aprendido a leer y está empezando a aprender inglés.Malala espera ir a la universidad y estudiar Ciencias Politicas o Economía. "No he decidido lo que quiero hacer, pero ya decidí lo que no quiero hacer"llevándose con timidez la mano a la boca. En este momento, su trabajo más importante es simplemente ser estudiante. Malala sacude la cabeza con firmeza ante la idea. "Yo creo que la educación es la clave del éxito para cualquier chica', dice ella."Es la clave para mí también"

Recuperado el 10 de junio de 2016: http://www.aviancaenrevista.com/ediciones/flips/Avianca_en_Revista_Ed_32/index.html#/124/ (Fragmento).

privado:negado, prohibido.desprovista: que no tiene.

Para terminar


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Unidad 4 Ytú, icómo quieres cambiarel mundo?