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3. Encierra el o los errores cometidos en cada transformación y luego corrígelos.

a.

12\frac{7}{15}=\frac{15\cdot12+7}{15}=\frac{116}{12}

b.

4\frac{12}{17}=\frac{4\cdot17+12}{17}=\frac{116}{17}

4.Escribe el número que debe ir en cada recuadro para que las fracciones sean equivalentes.

\frac{7}{11}-\frac{7}{77}-\frac{14}{}-\frac{28}{}

\frac{20}{3}\rightarrow\frac{80}{12}\rightarrow\frac{160}{2}

5. Resuelve los siguientes problemas.

a. jEs posible representar una fracción impropia menor que 1? Explica.

Atención

b. En una receta se indica que se utilizarán 2\frac{3}{4} kg de harina y\frac{5}{2} kg de frutilla.jCuál de los dos productos se encuentra en mayor cantidad en la receta?

6.Ciencias Naturales Analiza la siguiente situación. Luego, responde las preguntas y compara tus procedimientos con los de tus companeros y compañeras.

Las focas y los elefantes marinos son mamiíferos que pasan la mayor parte del tiempo en los océanos. Andrea expresó la medida, en metros, de algunas de estas especies como fracciones y números mixtos.

Foca Foca de \cos\theta=1\frac{9}{10}m \angle\arg h a\rightarrow\frac{9}{5}m \begin{aligned}&Foca de Baika\twoheadrightarrow1\frac{2}{5}m\\&Foca anillada\twoheadrightarrow\frac{8}{5}m\\ \end{aligned}

a. Representa gráficamente las medidas de cada foca.

b. Entre estas especies, jcuál es la foca de menor tamano?

Reflexiono

Explica cómo representas un número mixto y una fracción impropia gráficamente.

Comenta con un compañero o una compañera alguna situación cercana que se relacione con fracciones o con números mixtos. Escríbela.

i Q U\dot{e} es lo que más te motiva aprender en este tema? iPor qué?

Sigue practicando en el cuaderno de ejercicios, páginas 18 a la 20.

Objetivo: Expresar fracciones impropias como números mixtos y viceversa.

Unidad 1

福

Tema 2 · Fracciones y números mixtos

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