Página — Matematica 6 (pág. 148)
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Planificación de la Unidad 4
| Objetivos de Aprendizaje | Páginas especiales /Temas | Tiempo (horas pedagógicas) | |
| • Punto de partida • iCuánto sé? Evaluación inicial | 4horas | ||
| OA 22: Comparar distribuciones de dos grupos, provenientes de muestras aleatorias, usando diagramas de puntos y de tallo y hojas. | Tema 1: Diagramas de puntos y de tallo y hojas Diagrama de puntos Diagrama de tallo y hojas | 5 horas | |
| • iCómo voy? Evaluación de proceso 1 | 2 horas | ||
| OA 24: Leer e interpretar gráficos de barra doble y circulares y comunicar sus conclusiones. | Tema 2: Gráficos de barras dobles y circulares Gráfico de barras dobles •Gráfico circular | 5 horas | |
| • iCómo voy? Evaluación de proceso 2 | 2 horas | ||
| OA 23: Conjeturar acerca de la tendencia de re- sultados obtenidos en repeticiones de un mismo experimento con dados, monedas u otros, de manera manual y/o usando software educativo. | Tema 3: Tendencia de resultados • Experimentos aleatorios • Frecuencia relativa • asociada a un suceso Repetición de 心 experimentos aleatorios | 10 horas | |
| • iCómo voy? Evaluación de proceso 3 | 2 horas | ||
| • Complementa tu aprendizaje | 2 horas | ||
| • iQué aprendí? Evaluación final | 2 horas |
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Guía didáctica del docente
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