Página — Matematica 6 (pág. 219)

a. iCuántas veces lanzó el dado cada uno? (1 punto)

b. iCuál es la frecuencia relativa asociada a que la suma sea igual a 7 en los lanzamientos de Fernanda?(1 punto)

C. iCuál es la frecuencia relativa asociada a las veces que Julián ha obtenido una suma mayor que 8? (1 punto)

d. iCuál es el porcentaje de veces que Julián ha obtenido una suma mayor que 8? (2 puntos)

6.Si el juego se repite muchas veces antes que alguien gane, ja qué valor tiende la frecuencia relativa asociada a obtener 7 puntos en la suma? iY a obtener más de 8 puntos? (2 puntos)

7.jHay alguno de los jugadores que tenga más posibilidades de ganar según lo que debe obtener en los dados? iPor qué? (2 puntos)

8.iCuántas veces crees que deba lanzar los dados Julián para ganar? iY Fernanda? Justifica.(2 puntos)

Ya realizaste las actividades y terminaste el Tema 3.

Ahora, analiza el progreso de tu trabajo en esta unidad y jsigue esforzándote!

Reflexiono

jUtilizaste la estrategia que diseñaste al inicio del tema (página 245)? jCuáles otras usaste?

Desarrollaste las actividades de manera ordenada?

Aprender a reconocer tus errores desarrolla tu capacidad de autocrítica y de superación. jQué hiciste cuándo cometiste algún error en clases?

Unidad 4

Verifica tus respuestas en el solucionario y con ayuda de tu profesor o profesora completa la tabla.

items	Conocimientos y habilidades	Tu puntaje	Tu desempeño
1,2,3y4	ldentificar experimentos aleatorios y sus posibles • resultados usando un diagrama de árbol.		Logrado: 9 puntos o más. Medianamente logrado: 7a8puntos. Por lograr: 6 puntos o menos.
5	Determinar la frecuencia relativa y el porcentaje asociados a un suceso.
6,7y8	• Conjeturar acerca de las tendencias de los resultados en experimentos aleatorios.
Total →

iCómo voy? ·Evaluación de proceso 3

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