Página — Proyectos De Aula 1° Primaria (pág. 127)

b)Ilustren o escriban en su cuaderno lo que observaron.

c)Dialoguen en su pequena comunidad sobre lo que registraron.

5. Comenten qué diferencias y semejanzas hay entre la intensidad de la luz con cada tipo de iluminación.Escriban las ideas en su cuaderno.

6. Reflexionen acerca de las diferencias entre las cajas "Lámpara artificial"y "Lámpara de luz solar"para observar lo que hay en el interior de cada una.

Acuerdos

1. En pequenas comunidades, organicen la información que obtuvieron a lo largo de la aventura de aprendizaje y elaboren un cartel.

2. Conversen sobre cómo podrían mejorar la intensidad de la luz en las lámparas de luz solar.

Lomunicación y aplicación

1. Organicense para que cada pequena comunidad formada en el aula comparta y explique en plenaria el cartel que elaboró.

a)Comenten en qué parte del salón o lugar de la escuela pueden disenar una Lámpara de luz solar para ver con más claridad.

b) Hagan una lista de estos lugares en el cuaderno.

2. Lean lo que hicieron en la escuela donde estudia Juan.

Aunque en el aula hay electricidad, cuando es temporada de lluvias suele haber apagones y los técnicos tardan muchos dias en llegar a reparar los danos. Por eso, Juan y la comunidad de aula realizaron lo siguiente:

Se organizó una colecta de botellas de 2 litros.

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