Página — Proyectos De Aula 1° Primaria (pág. 210)

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a)Dentro de él, dibuja o escribe elementos que representen la empatía y que promovieron entre todxs.

b)Colorea tu obra.

de aula tus respuestas a las actividades anteriores.

5. Lean los acuerdos que escribieron en la cartulina y decidan si quieren agregar otro. Si es así, inclúyanlo.

6. Reflexionen:

a)El Círculo de diálogo funcionó para identificar los problemas de falta de empatía en su salón?,ipor qué?

b)jPiensan que el Círculo de diálogo podría servir para solucionar algún otro problema que se presente más adelante?, jcómo lo harían?

7. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para reforzar la empatía en el aula.

Escenario aula

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