Página — Proyectos De Aula 1° Primaria (pág. 63)

ACCIÓN Nos acercamos

Una historieta se compone de recuadros con imágenes y palabras,que se llaman viñetas,dentro de las cuales se organiza la historia.

1. Observen ejemplos de historietas,tanto mexicanas como de otros lugares del mundo. a) Pidan a su maestro que se las muestre. b)Busquen historietas en su biblioteca escolar o comunitaria. Identifiquen sus caracteristicas.

2. Organizados en pequenas comunidades, y con ayuda de su maestro —o en companía de un familiar adulto-,busquen en fuentes de información (internet, libros y otros) qué es:a Un cuento b)Una anécdota c)Una leyenda

3.Comenten a cuál de estos tipos de relato se parece más la historia que eligieron en su equipo.

En cada vineta se incluyen globos, que son espacios donde se colocan las palabras y frases necesarias para contar la historia. Se pueden escribir también palabras que sirven para imitar sonidos, llamadas onomatopeyas, por ejemplo:ouch, puff, pow o zas.

4. Escriban en su cuaderno con letra clara la información más importante que hayan investigado.

5. Tomen en cuenta que algunas historias son transmitidas de manera oral y otras de manera escrita. Eso las hace diferentes en su presentación.

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