Página — Proyectos Escolares 1° Primaria (pág. 157)

3. Con ayuda de su maestro, viertan un poco de agua en la botella.

a) Marquen con un plumón hasta dónde llega el agua y soplen.

b) Comenten los cambios que notan entre el sonido producido en la botella con agua y en la botella vacia.

c)Viertan más agua en el envase,marquen nuevamente y vuelvan a soplar.

d) Comenten los cambios que notan en los sonidos emitidos.

4. Dibujen en su cuaderno la botella que usaron con cada marca de los diferentes niveles de agua.

a) Anoten debajo de cada botella dibujada cómo fue el cambio que notaron en el sonido con el nivel de agua anterior.

Para saber más sobre el sonido,consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.

5. Reflexionen sobre las distintas formas para hacer sonidos.

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Diana lvette Gutierrez Cisneros, GuANAjuaTo