Página — Proyectos Comunitarios 4° Primaria (pág. 139)

2.En asamblea, dialoguen sobre los diferentes cuidados que ha requerido cada tipo de planta, así como los diversos factores que necesitan para crecer y estar saludables.a) Reflexionen sobre el crecimiento que ha tenido cada pequena planta y cuáles han sido más fáciles de cuidar.

3. A partir de lo trabajado en "Indagamos",comenten si consideran necesario incluir más tipos de plantas en su Jardin comestible.

a) En caso de que así lo requieran,lleven a cabo alguno de los experimentos realizados para tener los tipos de plantas que acuerden.

Socializamos y aplicamos

De acuerdo con la directora o el director, maestras,maestros, madres y padres de familia, en plenaria,elijan una forma de presentar ante la comunidad escolar la importancia de las cadenas alimentarias o de los jardines comestibles.

a) Puede ser mediante un cartel científico que contenga la información consultada sobre la nutrición y el desarrollo de plantas y animales, las gráficas de sus resultados e imágenes del proceso.

b) Expongan los jardines comestibles que fueron conformando a lo largo de este proyecto por indagación con las semillas que germinaron y las plantas que crecieron.

一

136