Página — Proyectos Comunitarios 4° Primaria (pág. 277)

a) Organicen un recorrido por la comunidad para visitar esas instituciones y solicitar información sobre la equidad de género.

2. Pidan a su maestra o maestro que haga un escrito que hable de su proyecto y soliciten que lo firme la directora o el director de la escuela. Así será más fácil que les proporcionen información en sus visitas.

3.Programen esta visita con su familia y lleven un cuaderno para anotar la información que les brinden.

4.En asamblea, compartan con el resto de las pequenas comunidades la información que obtuvieron.

En comunidad, elaboren un directorio de las instituciones que hay en el municipio, el estado o el pais que promueven la equidad de género.

a) Para elaborar el directorio utilicen el siguiente formato:

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Esperanza Mendoza Bravo, FuEBLA