Página — Proyectos Comunitarios 4° Primaria (pág. 58)

Lo que necesitamos saber

1. De manera individual y sin olvidar que eres parte de una comunidad, aprende un poco más sobre las noticias en la radio y televisión. Consulta Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia, la Biblioteca Escolar, sitios web o fuentes de información que tengas disponibles.

2. De manera colectiva y siendo solidarios, retomen la lista de canales y estaciones que realizaron. Elijan una que se ajuste al horario escolar.

a) Escuchen durante 15 minutos un programa de noticias. En caso de que no se ajusten al horario escolar, traten de grabar una noticia de radio y de llevarla a clase para escucharla.

3. De manera individual y sin olvidar que eres parte de una comunidad, realiza lo siguiente:

a) Con base en las preguntas, toma notas en el cuaderno, después diles tus respuestas a tus companeros en asamblea:

iiCuál es el título de la noticia?

)iQuépasó?

)iCuándo pasó?

)iEn dónde pasó?

)iCómo pasó?

)iPor qué ocurrió?

)iQuiénes están involucrados?

Escenario comunitario

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