Página — De Lo Humano Y Lo Comunitario 1° Secundaria (pág. 129)

El sentido de pertenencia que Luis manifiesta en su carta está determinado por la calidad de la experiencia que vivió; así también, por la puesta en práctica de su disponibilidad corporal (potencial en acción) que se presenta como la via de acceso a la interacción, valoración y validación para con sus demás companeras y companeros, quienes presentan actitudes positivas ante la diversidad al otorgarle la posibilidad de pertenecer a un nuevo grupo que comparte significados e intenciones (motricidad y corporeidad).

El sentido de pertenencia y el respeto por la diversidad favorecen relaciones socioafectivas que se caracterizan por la simpatia, empatía,tolerancia y solidaridad, elementos centrales en la conformación de sociedades justas, incluyentes, democráticas, prósperas y que se enfocan en el bienestar personal y colectivo.

Todas las personas poseen características, condiciones y necesidades distintas. Comprender la diversidad requiere de esa parte sensible y atenta que pueda sumergirse al interior de sí mismo y al de las personas.

Atender esta diversidad requiere de un tratamiento personalizado donde prevalezca un propósito común, pero donde se adapten los distintos recursos humanos, materiales y del entorno para dar respuesta a una participación dinámica, activa e incluyente,y así eliminar las barreras existentes. Este principio brinda oportunidades de acceso equitativo al aprendizaje y a la ensenanza.

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