Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 234)

2. Definan la información que publicarán sobre cada pelota. Lleguen a acuerdos entre ustedes para elaborar las fichas técnicas. Si les faltan datos, consulten:

a) Su libro Colección Ximbai. De lo humano y lo comunitario. Primer grado, también los libros de otros Campos formativos.

b) La Biblioteca de Aula, la Biblioteca Escolar o la biblioteca publica.c) Testimonios de familiares y personas de su comunidad.

d) Páginas de internet de instituciones deportivas, como la Comisión Nacional de Cultura Fisica y Deporte (Conade) u otra de gobierno o alguna institución que les sugiera su maestra o maestro.

CONSTRUCCIóN Y/O COMPROBACIóN Organicemos las actividades

1. En comunidad, con la orientación de su maestra o maestro,elijan el espacio donde instalar su galería.

2. Elijan el nombre del espacio y el título de su exposición.

3. Si así lo deciden, decoren el sitio con materiales que tengan a su alcance.

4. Determinen, con ayuda de su maestra o maestro, el tiempo que puede permanecer abierta la exposición para que la comunidad escolar la visite.

5. Elaboren o consigan los siguientes objetos para presentarlos en su galería:

a) Fotografias de pelotas

b) Herramientas relacionadas con la producción de pelotas

c) Pelotas antiguas y actuales

d) Pelotas hechas a mano y fabricadas de manera industrial

e)Carteles con historias de pelotas

6.Designen un pequeno espacio para colocar el juego de boliche que organizaron al inicio del proyecto e inviten a algunos visitantes a practicarlo.

7. Hagan una lista de los materiales que necesiten. Empleen,de preferencia, materiales de reúso.

8. Decidan cómo invitarán a las personas de su comunidad a la galeréa.a) Procuren hacerlo de forma verbal para evitar generar basura.

b) Ensayen y organicen cómo lo harán.

9. Cuando concluya su exposición, limpien y ordenen el espacio que ocuparon. También devuelvan los objetos que les hayan prestado.

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