Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 263)

Momentos de un proyecto

A continuación, se presentan y explican los momentos de un proyecto con la finalidad de dar claridad sobre ellos para ponerlos en práctica.

Reflexión inicial

En este primer momento, se lleva a cabo una lluvia de ideas acerca de temas para investigar. Puede basarse en las siguientes preguntas: jqué les preocupa?, jqué les gustaría cambiar?, sobre qué quisieran saber más? A partir de las interrogantes, se construye un organizador gráfico para ordenar los temas. Luego, se selecciona uno para estudiarlo.

Investigación

Etapa I: Se recuperan los saberes previos. ;Qué saben?Comiencen por lo que han escuchado o leido. Estas ideas suelen estar atravesadas por mitos, creencias y medias verdades. Este momento permite saber desde dónde iniciar la investigación.-Etapa II: Se realiza una investigación. Qué quieren saber del tema? Con base en las ideas enunciadas en la etapa anterior, se realiza una investigación para validarlas o rechazarlas. En esta etapa se conocen los saberes generales respecto al tema investigado.Etapa II: Se busca profundizar. Cómo se aplican los saberes generales a la comunidad?, o cuáles serian las nuevas preguntas resultantes de la investigación?

Formulación del problema

Se formulan, en conjunto, una o varias situaciones reales que les afectan y que podrían cambiar. En qué afecta, como grupo,como escuela, como mexicano?

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