Página — Nuestro Libro De Proyectos 1° Secundaria (pág. 64)

Difusión

jEs momento de la presentación del glosario!

En comunidad, y con el apoyo de su maestra o maestro, acuerden los siguientes puntos:

a)El espacio y los recursos necesarios para exponer el glosario.

(c Soliciten los permisos de las autoridades de la escuela para realizar el evento.

ciDefinan quiénes van a participar y quiénes serán las personas invitadas.

b) Elaboren un cronograma de actividades: lugar, fecha, hora de inicio y término del evento.

c Disenen invitaciones y tarjetas para recuperar opiniones de la comunidad escolar sobre el glosario. Pueden guiarse con este ejemplo:

d) Asignen tareas y responsabilidades a quienes participen en el evento.

e) Elaboren un guion de la exposición del glosario donde se expliquen los siguientes puntos:

Qué es un glosario

(cid a problemática que pretende resolver

Cómo lo hicieron

Su utilidad y beneficios de su uso

f) Realicen ensayos de su exposición, reciban retroalimentación para mejorar su presentación.

Consideración y avances

1. En asamblea, reflexionen sobre los aspectos que pueden mejorar del glosario y de la presentación, así como del impacto que tuvo el desarrollo del proyecto en su comunidad escolar.

a) Recopilen las tarjetas que recibieron de las personas invitadas.

b) Lean las opiniones que escribieron acerca del glosario.

c) Respondan las preguntas de la tabla de la página siguiente.

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opinion sobre el glosario

	iComo puede ayudarte?
	usarlo? iEn que espacios puedes
	en tu vida cotidiana? iQué utilidad tiene el glosario
	la presentacion? jQué te llamó la atención de