Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Página — Saberes Y Pensamiento Cientifico 1° Secundaria (pág. 233)

📄 otro saberes y pensamiento cientifico 🎓 secundaria · 1° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 233
233 de 339
Página 233 de Colección Ximhai. Saberes y pensamiento científico.   Libro de Educación Secundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 233 / 339 Siguiente
saberes y pensamiento cientifico

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1661 caracteres

Algunas acciones para proteger y recuperar un ecosistema:

Reforestar con especies de árboles nativos del ecosistema. Plantar más árboles es una forma de cuidar los ecosistemas: producen oxígeno, sirve de habitat para muchos tipos de organismos como aves, insectos, roedores, entre otros. Todo esto contribuye al equilibrio ambiental.

Cuidar el agua. Es esencial para la vida, ya que, entre muchas otras cosas, es el medio de transporte de nutrientes en el cuerpo de los animales y participa en la digestión. En cuanto a las plantas, ayuda a regular la temperatura y es esencial en el proceso de la fotosíntesis. Por otro lado, es importante recordar que el agua es escasa, en algunos lugares la gente muere por no tener acceso a este liquido.

c Separar la basura. Cuando se revuelven los desechos orgánicos con inorgánicos, se impide la recolección y reutilización de los primeros, lo cual produce mal olor, enfermedades y afecta al medio ambiente. También se pierde la posibilidad de reciclar los desechos inorgánicos. Separar la basura dará oportunidad de volver a utilizar ciertos residuos y disminuir la cantidad de restos contaminantes los cuales, por alguna razón,llegan a estar en contacto con ciertos entornos naturales.

Evitar la compra de productos de plástico. Estos desechos son un fuerte contaminante para el planeta ya que muchos de ellos terminan en los mares y océanos afectando estos ecosistemas acuáticos, por esta razón se recomienda no consumirlos. En caso de emplear alguno, se debe fomentar el reso y favorecer el recidaje cuando se desechen.

232

![](page=0,bbox=[203, 468, 907, 818])

![](page=0,bbox=[357, 1152, 1060, 1517])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.