Página — Saberes Y Pensamiento Cientifico 1° Secundaria (pág. 73)
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En la siguiente tabla se presentan las unidades, los símbolos para representarlas y la equivalencia de cada una.
un triángulo.
En este ejemplo para medir la longitud de \overline{BC} se utilizó el centímetro (cm), ya que es muy pequena y, por tanto, es más práctico que utilizar el metro, el cual sirve en longitudes mucho mayores a ésta.
Un segmento y una longitud se diferencian en que el primero es parte de una recta infinita, pero tiene un punto de inicio y un final. Por otra parte, la recta no se puede medir porque no tiene una medida finita, y el segmento sí, por los dos puntos que tiene de extremo a extremo y que posibilitan su medición.
En cuanto a la longitud, es la distancia que existe de un extremo a otro en cualquier espacio, ya sea una figura, una recta o entre dos puntos.
El Sistema Métrico Decimal utiliza el metro como unidad básica para medir longitudes, dependiendo de la distancia. Se pueden utilizar medidas mayores o menores a éste.
72
求
| Unidad | Simbolos | Equivalencia |
| Miriámetro | mam | 10000m |
| Kilómetro | km | 1000m |
| Hectómetro | hm | 100m |
| Decámetro | dam | 10m |
| Metro | m | 1\mathrm{~m}=100\mathrm{~cm} |
| Decimetro | dm | 1dm=0.1m |
| Centímetro | cm | 1cm=0.01m |
| Milimetro | mm | 1\mathrm{~mm}=0.001\mathrm{~m} |

La longitud de \overline{BC} mide 3.5 cm.
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