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Página — De Lo Humano Y Lo Comunitario 2° Secundaria (pág. 188)

📄 otro de lo humano y lo comunitario 🎓 secundaria · 2° Secundaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 188 de Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario.   Libro de Educación Secundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Por eso, al momento de tomar una decisión no sólo debe analizarse la situación inmediata; es necesario imaginar el escenario posterior, es decir, las consecuencias.

Se toman decisiones todos los dias; para hacerlo de manera asertiva debe crearse un plan de acción. Para ello, se puede utilizar el siguiente modelo:

aber que existe un problema.

Reconocer el problema y definir sus caracteristicas.

Analizar las posibles soluciones y las consecuencias de cada una.

Escoger una solución.

Llevarla a cabo.

cAnalizar los resultados de esa decisión y generar una retroalimentación.

Es común que la toma de decisiones genera opiniones de las personas cercanas o en los medios de comunicación. Esto no debe perjudicar o determinar la elección propia; es necesario aprender a no depender de las decisiones e ideas de las demás personas. Es importante considerar el apoyo o los consejos encaminados a desarrollar las capacidades, los talentos y el potencial del adolescente.

Por ejemplo, a Fátima le encargaron conducir el programa social de la escuela durante el acto anual de recaudación de fondos para la mejora de la cooperativa escolar. Ella está contenta porque mostrará sus habilidades de locución. Al llegar a casa le platica a su mamá y ésta le recuerda que el día del evento también es el cumpleanos de su abuelita y tienen planeada una fi esta.Fátima deberá tomar una decisión importante: conducir el programa social o acompanar a su abuelita.

Las decisiones que toman las personas deben ser responsables y asertivas,pues eso permitirá comprometerse con lo que requiere, además de desarrollar la personalidad y la identidad propia.

Los seres humanos toman decisiones todo el tiempo, pero en ocasiones es dificil enfocar las respuestas para obtener resultados positivos y satisfactorios para sí o para la comunidad y el contexto social. Para lograrlo, es necesario conocer las propias necesidades y las de los demás, comunicarlas claramente, mantener con firmeza la decisión, tener en cuenta las consecuencias de la decisión y responsabilizarse de ellas.

En la adolescencia, es importante establecer criterios que fomenten el desarrollo integral basado en la toma de decisiones asertivas, en los valores y las necesidades personales, así como en las capacidades sociales.

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