Página — Nuestro Libro De Proyectos 2° Secundaria (pág. 180)

2. En comunidades, dialoguen y elaboren su fanzine.

3. Describan los hechos del pasado que influyen en la manera como se relacionan en el presente con el mundo y las personas que los rodean.

La participación ciudadana es fundamental para lograr la transformación social. Implica acciones individuales y conjuntas en los contextos donde todxs desarrollan y se vinculan con otras personas o grupos. Esta participación requiere de actitudes y valores éticos sobre el cuidado de sí y de los otros, el respeto a los derechos humanos y el pensamiento crítico para la toma de decisiones orientadas al bienestar común.

Valorando mis pasos

1. En asamblea, retomen el problema atendido, sus hallazgos, el proceso de construcción de acuerdos y los aprendizajes obtenidos sobre la Conquista de México.

2. De manera individual, sin olvidar lo aprendido en comunidad, valora el desempeńo y los conocimientos que adquiriste durante el proyecto. Contesta lo siguiente en tu cuaderno:

a)Qué conocimientos me aportó estudiar la Conquista de México?b)Cómo puedo aplicar este conocimiento en la búsqueda de soluciones a problemas actuales de mi comunidad?

De qué forma me ayudó la consulta de fuentes bibliográficas u otros recursos para desarrollar la investigación?

d)Qué habilidades aprendí o fortalecí en este proyecto?

e)Cómo fue mi desempeno?

f) :Qué puedo mejorar de mi desempeńo en el siguiente proyecto?

3. En comunidad, dialoguen y establezcan otras acciones que pueden llevar a cabo con la comunidad escolar a partir de los saberes desarrollados.

4. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para comprender cuáles fueron las causas de la Conquista de Mexico-Tenochtitlan y cómo ese suceso ha afectado a la población hasta ahora.

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