Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 146)

CONSTRUCCIóN Y/O COMPROBACIóN Los caminos posibles

1. En las comunidades que formaron, lean nuevamente el texto inicial.

a) Se tiene información suficiente para calcular el ingreso promedio?

b) Con base en los dos datos que se tienen, calculen el rango de éstos.

c) :Qué dice el rango acerca de la dispersión de los datos?

d):Qué información se tiene acerca del ingreso promedio? Recuerden el ejemplo de las comunidades de basquetbol y trasladen sus observaciones al problema de Ana.

Si una empresa de ventas que ofrece sueldo base + comisiones promete un ingreso mensual de entre 3 000 y 20 000, la información presentada es realista o engafosa?

2. Si lo consideran conveniente, con apoyo de su maestra o maestro elaboren una campana de difusión acerca de la publicidad enganosa.

3. Una vez completado su análisis, cada comunidad presentará los resultados y las conclusiones en una infografia. Enfatizará la importancia de verificar la confiabilidad de la información, y cómo las medidas de tendencia central y de dispersión ayudan a analizar los datos de manera más efectiva.Cuiden los siguientes aspectos:

Antes

Preparen una introducción que explique el propósito del estudio, los horizontes de expectativas, y la importancia de verificar la confiabilidad de la información y utilizar medidas estadisticas para analizar los datos.

Presenten los datos de manera clara y concisa. Utilicen tablas, gráfi cos o diagramas.

Asegúrense de que los datos sean relevantes y estén debidamente organizados para facilitar su comprensión.

Combinen información con imágenes para que su contenido sea comprensible para quien la vea.

Coloquen la infografia a la vista del público.

茶

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