Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 219)

2. Reflexionen sobre las acciones y comportamientos, tanto individuales como colectivos, relacionados con las actividades productivas.

3. Elijan algún alimento de consumo diario o un producto que sea significativo para la comunidad en su quehacer cotidiano.

a) Investiguen en la Biblioteca de Aula o en la Biblioteca Escolar cómo se obtiene y cómo es su proceso productivo.

b) Expliquen si el sistema técnico empleado en su elaboración aplica algún principio de sustentabilidad.

Lo que necesito saber

1. En comunidades, del listado que hicieron en el apartado "Punto de partida", seleccionen una actividad productiva de su interés para llevar a cabo una investigación y un análisis detallado sobre un sistema técnico. Posteriormente, planteen posibles alternativas para que el sistema técnico elegido sea sustentable considerando los principios de sustentabilidad.

a) Tomen en cuenta sus experiencias cercanas en la escuela y en la comunidad.

b) Reúnan la información que haga falta sobre la actividad productiva seleccionada.

2. Pueden tomar como base los puntos que se presentan a continuación:

a) Elementos que integran el sistema técnico de producción.

Materiales o insumos requeridos y su origen.

ciMedios técnicos (máquinas y herramientas) utilizados para producir el servicio o producto.

Conocimientos y habilidades de las personas involucradas.

b) Acciones necesarias en el proceso de producción.

Estratégicas, instrumentales, de control y regulación.

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