Página — Nuestro Libro De Proyectos 3° Secundaria (pág. 52)

Aporten una opinión. Guiense por los siguientes cuestionamientos:Qué interacciones en el diálogo horizontal consideran positivas?

Qué diferencias surgieron durante el intercambio de proyectos?

Qué metáfora ejemplificaría su experiencia en este círculo?

Qué les pareció memorable?, jqué les sorprendió?

Qué más les gustaria explorar de los proyectos?

Cómo les ha ayudado esta experiencia a practicar la comprensión auditiva?

Después

Agradezcan a los presentes su participación.

2Entreguen la papeleta con las frases propuestas:

• La mejor manera en la que presentaron su proyecto fue...

• Los temas sobre los que tienen que mejorar son..

Una metáfora es el uso de palabras en sentido figurado en virtud de una comparacion tácita.

Consideración y avances

1. En asamblea, propongan y lleguen a acuerdos sobre:

a) Identificar algo significativo del proyecto, que recordarán a partir de hoy.

b) Decir algo novedoso que hayan descubierto durante el proyecto.

2. Retomen las opiniones de las papeletas y, con ayuda de su maestra o maestro, determinen aquellas sugerencias que pueden servirles en futuros proyectos.

3. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para llevar a cabo el círculo de narraciones.

51