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Ciencias Sociales 6° · Secundaria Activa
Libro de Ciencias Sociales 6 EGB

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Página — Ciencias Sociales 6° Secundaria (pág. 209)

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Tema 23. Los legados de los pueblos antiguos

Indagación

1.Cómo crees que hicieron los antiguos pueblos para conocer el universo, si en la Antigüedad no existían los telescopios, las sondas espaciales ni los satélites?

2.Cómo crees que eran tratadas las rupturas de huesos o las cortadas profundas ocasionadas por accidentes hace unos4.000años?

  1. Cómo te imaginas que eran curadas las enfermedades que necesitaban de operación, como la apendicitis en las civilizaciones antiguas?

Conceptualización iCómo explicar las construcciones maravillosas de las antiguas sociedades?

Cuando se habla de los pueblos antiguos, se hace referencia a las sociedades que se caracterizaron por desarrollar una vida urbana y una cultura que duró cientos e incluso miles de años.

Los pueblos de la antigua India, China, Mesopotamia y Egipto al igual que los mayas, los aztecas y los incas lograron construir grandes sociedades, con adelantos formidables en las ciencias, de los cuales muchos aún no se han logrado comprender.

Hicieron construcciones tan maravillosas y tan enormes que a la falta de explicaciones contundentes de cómo las hicieron, algunos han recurrido a inventar historias de seres sobrenaturales e incluso extraterrestres.

Para no viajar tan lejos, podemos pensar, por ejemplo, en la cultura de San Agustín, ubicada en el departamento del Huila, en donde los pobladores antiguos hicieron gran cantidad de estatuas que pueden pesar entre 1 y 5 toneladas, y que debieron transportar a distancias de más de 500 metros e incluso kilómetros. ;Cómo lo hicieron sin la existencia de grúas ni tractores?

EI"doble yo”es una de las esculturas más destacadas de la cultura de San Aqustin. Mide más de cuatro metros de altura y se calcula que debió ser transportada por algunos kilómetros desde las orillas del río donde se elaboró hasta el lugar en donde se encontró.

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Capitulo 8. Legado de las sociedades antiguas

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