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Ciencias Sociales 6° · Secundaria Activa

Página — Ciencias Sociales 6° Secundaria (pág. 76)

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Las herramientas transforman la vida

Gracias a los instrumentos que fueron fabricando, los seres humanos pudieron mejorar sus viviendas, facilitar la cacería y confeccionar sus vestidos.Comúnmente se piensa que los primeros seres humanos vivían permanentemente en cavernas y arrastrando un garrote. En realidad, el ser humano no ocupaba cavernas, sino techos naturales formados por salientes de roca que conocemos como "lechos rocosos" y sólo lo hacan durante determinadas épocas del año en las cuales el clima era favorable.

En las temporadas de frío, cuando la vegetación disminuía o cuando las grandes manadas de bisontes, ciervos y otros animales partían buscando llanuras para pastar, el ser humano tenía que recurrir a la cacería y se disponía a seguir a las manadas. Gracias a sus utensilios, pudo construir campamentos con los cuales se desplazaba para conseguir alimento. Durante los periodos de glaciación, animales y personas viajaban al sur, a tierras más favorables donde pudieran alimentarse de la caza de animales y la recolección de frutos silvestres.

Aplico mis conocimientos

  1. Explica cuáles fueron los cambios principales que llevaron a la evolución del ser humano.

2.Comenta con tu compañero cuáles fueron los instrumentos que permitieron la evolución.

  1. Explica cuál es la importancia del desarrollo del lenguaje en los primeros seres humanos. En quéaspectos de la vida cotidiana pudo haber influido?

  2. Hoy se sabe que la vida promedio de los primeros seres humanos era de tan solo 25 a 30 anos. jPor qué crees que vivia tan poco tiempo los primeros seres humanos?

Complementa tu saber La arqueologia

Es la ciencia que se encarga del estudio de las sociedades a partir de restos o evidencias culturales y fisicas de los seres humanos en el pasado. Con estos materiales, los arqueólogos intentan descifrar y describir la vida de estos grupos humanos y relacionarlas con las sociedades actuales en general. La excavación de estas evidencias debe hacerse con mucho cuidado para evitar perder la valiosa información que éstos pueden ofrecer.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Unidad 2.iDe qué manera el ser humano transforma el medio?

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