Página — Ciencias Sociales 7° Secundaria (pág. 15)
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1.Cuál de los dos grupos consideras que tiene la razón?Por qué?
- Si tuvieras la oportunidad de visitar la vereda El Cañón ja cuál de los grupos de pobladores apoyarías? Por qué?
3.iQué acciones crees que deben realizar las autoridades competentes para solucionar el enfrentamiento entre los pobladores?
4.Qué otras medidas de prevención se pueden desarrollar frente a la amenaza de las inundaciones?
| Referentes de calidad | Capitulos |
| Estándar | 1. Qué es el clima? 2.Cambio climático |
| Analizo cómo diferentes culturas producen, transforman y distribuyen recursos, bienes y servicios de acuerdo con las características físicas de su entorno. | |
| Acciones de pensamiento y producción | |
| Utilizo mapas, cuadros, tablas, gráficas y cálculos estadísticos para analizar información. | |
| Recolecto y registro la información que obtengo de diferentes fuentes. | |
| Acudo a argumentos para explicar la diferencia entre los conceptos de estado del tiempo y clima. | |
| Analizo los resultados y saco conclusiones. | |
| Utilizo diversas formas de expresión (escritos, exposiciones orales, carteleras...), para comunicar los resultados de mi investigación. |

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