Página — Ciencias Sociales 7° Secundaria (pág. 234)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2541 caracteres
Mundo rural
El campo y el equilibrio del ecosistema una alternativa para el siglo XxI S zación, que nos lleva a darle al campo la importancia que merece. Cada vez, el campo se enfrenta a nuevos retos, debido a las múltiples problemáticas que debe in duda este es uno de los apartes más importantes de este segmento de finalienfrentar, como el desplazamiento de campesinos de manera voluntaria o involuntaria, para ir a vivir a los barrios pobres de las grandes ciudades a cambio de un salario mínimo, con todas las problemáticas que se viven en las zonas populares.
Si bien una causa es la falta de politicas económicas para el campo, que hace que al campesino le den cualquier dinero por su cosecha, mientras la misma es vendida a altos precios en las ciudades y los pueblos, no se puede negar, que a los campesinos también les ha faltado herramientas para organizarse y reclamar sus derechos, pues son fuente de vida y de economía. Un agro bien organizado garantiza desarrollo y excelente producción de alimentos.
Esto lo habían comprendido los imperios indígenas, antes de arte o ciencia, primero desarrollaron la agricultura y garantizaron la subsistencia de sus habitantes; luego le dieron el espacio para que aparecieran las artes, las ciencias, las ciudades y las edificaciones. Esta es una reflexión clave, para que el pais sea consciente de que en el campo se puede sembrar esperanza y futuro.
Las problemáticas del campo son variadas: en algunas zonas es la violencia; en otras, la rentabilidad, en especial para los campesinos pobres. Por ello, se ha vuelto improductivo y en reemplazo de los cultivos los potreros se han llenado de ganado. Otra dificultad se da con la expansión de ciertos cultivos, como palma africana, debido a que rompen el equilibrio del ecosistema aumentando los problemas climáticos como se ha visto en los últimos años. Ante esto, es importante que recojamos las enseñanzas de algunos grupos indígenas y aprendamos a producir respetando los ciclos y las diná
micas de la naturaleza, respetando su equilibrio.
Recuerda que los taironas lo demostraron, fueron capaces de alimentar más de un millón de personas sin dañar el equilibrio natural en una zona en donde actualmente viven menos de 500.00o con un medio natural totalmente deteriorado.
Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

Desde hace varios anos en Colombia han surgido altemativas para los campesinos, como las granjas integrales autosuficientes.
234
-Unidad 4.Imperios en America
Otros libros recomendados

Ciencias Naturales 7° · Secundaria Activa
MinEducación
233 págs.

Ciencias Naturales 5° · Cartilla 02
MinEducación
60 págs.

Ciencias Naturales 5° · Cartilla 03
MinEducación
60 págs.

Ciencias Sociales 5° · Cartilla 01
MinEducación
112 págs.

Matematica 2° · Cartilla 01
MinEducación
92 págs.

Matematica 2° · Cartilla 02
MinEducación
100 págs.

Ciencias Naturales 2° · Cartilla 01
MinEducación
66 págs.

Ciencias Naturales 2° · Cartilla 02
MinEducación
78 págs.
