Página — Ciencias Sociales 8° Secundaria (pág. 127)

El matrimonio

El matrimonio era un contrato económico en el cual se buscaba mantener la riqueza y el poder de las familias adineradas. Las mejor posicionadas en la escala económica y social arreglaban los matrimonios por conveniencia; en esto, poco importaba el amor entre la pareja.

Para el matrimonio, las mujeres aportaban una dote, entendida como el dinero o patrimonio que la familia de la novia entregaba al futuro esposo para formalizar el compromiso, la dote entregada era proporcional a la posición que ocupaba la novia en la sociedad.

Como el número de mujeres era mayor que el de hombres, no todas podían casarse; la gran mayoría preferían quedarse solteronas a casarse con un hombre que no fuera "apropiado". Otras, en cambio, se internaban en conventos o se dedicaban al cuidado de la casa y la servidumbre.

El desigual número de hombres y mujeres ocasionó que muchos hijos fueran concebidos fuera del matrimonio, lo que reflejó la generalización del concubinato, con el cual recayó en la madre la responsabilidad de formar a los hijos.

Para las mujeres negras el matrimonio era impensable ya que su condición de dependencia le impedia formalizar un hogar. Era el amo quien autorizaba el matrimonio, quien dispona de los hijos y de la vida de los esclavos.

La diversión en la colonia

Las familias adineradas realizaban tertulias. En ellas, se acostumbraba a escuchar música, interpretada por artistas en vivo; también era común bailar, especialmente el minué, que era ejecutado en el piano. Para estas oportunidades, las mujeres vestían trajes largos con enaguas de volados elaborados generalmente por ellas mismas con telas traidas de Europa. Utilizaban, además, peinetones con mantillas, abanicos y sombrillas. Los sastres eran escasos; por esto, la elaboración de un traje demoraba bastante tiempo. Los caballeros vestían con saco de levita, camisas de volados y pantalones angostos.

También era costumbre dedicar las tardes para reunirse en los patios de las casas a tomar el té y a compartir galletas, empanadas o tortas, esta reunión se aprovechaba para compartir asuntos de su vida personal o para comentar los sucesos ocurridos a otros.

Por su parte, las comunidades indígenas y negras realizaban algunas actividades tradicionales para divertirse. Sin embargo, muchas de ellas era a escondidas,pues los blancos consideraban que estas costumbres eran inmorales y demoniacas.

Aplico mis conocimientos

1. Explica cuál fue la importancia de la Expedición Botánica para la Corona Española.

2. Comenta las características del papel de la mujer en la colonia y compárala con el de la actualidad.

3.iCuáles son las actividades que utiliza tu comunidad para divertirse? jSe parecen en algo a las actividades de diversión de la Colonia?

Tema 11 // Aspecto cultural de colonialismo

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Capitulo 5. Sociedad y vida cultural en la Colonia