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Lenguaje 8° · Secundaria Activa
Libro de Lenguaje 8 EGB

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Página — Lenguaje 8° Secundaria (pág. 162)

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Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:4. Marca V o F a partir del texto.

  1. iQué quiere decir el autor del texto con la expresión"adónde no hubiera llegado yo con un poquito de talento"?

Como te diste cuenta en la sección Aplico mis conocimientos, cuando se inicia el proceso de inferencia es necesario tener en cuenta los aspectos que facilitan las deducciones o suposiciones de la información que se busca. Entre estos aspectos tenemos:

• La experiencia previa del lector. En este caso, si conocemos algún cuento o historia que habla sobre fútbol. También si conocemos en qué consiste el fútbol, sus reglas y cómo son reconocidos los buenos jugadores.

El tipo de información que proporciona el texto. iQuién narra la historia?Cuándo ocurren los hechos?\dot{\varepsilon}^{\mathrm{A}} quién le ocurren? Dónde suceden? Igualmente, tu conocimiento sobre los textos literarios narrativos te permitirá reconocer algunas características de su estructura, el narrador, el orden de los hechos, entre otros aspectos.

El contexto. En el caso de este texto, el contexto contribuye a que el lector haga más fácilmente las presuposiciones e inferencias relacionadas con lo que se lee. Es decir, cuanto más se conoce o es familiar una temática para el lector,más fácilmente se infiere y se comprende.

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional

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Afirmaciones
El protagonista del cuento tiene talento para jugar fútbol.
El protagonista disfrutaba recibir los premios que no merecía.
Los amigos del equipo de fútbol admiraban al protagonista del cuento y estaban de acuerdo con los premios que recibia.
Los patrocinadores de un equipo aportan dinero para los jugadores.
El papá del protagonista no era generoso y colaborador con su familia.
Los compañeros de colegio del protagonista sabian perfectamen- te que sus triunfos se debian a la influencia de la familia.
EI protagonista del cuento es un buen poeta.
  1. Completa la siguiente información a partir de las afirmaciones del texto.
Información en el textoClaves o ideas comprobadasInferencia compro- bable en el texto.
Mi frente se estrellaba contra el poste del arco.
Ahora soy poeta. Papá compró una editorial y organiza concursos de poesia en donde mis tías hacen de jurado.
Mi papá compró el principal club de fútbol de la ciudad.

—Unidad 3. Exponiendo se aprende

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