Página — Lenguaje 8° Secundaria (pág. 258)

Aplicación Interpretando pinturas

1. Observa con atención la siguiente pintura de Eduard del Moral Farré.

• ldentifica y analiza la forma, el color y la textura utilizada por el pintor.

• jEn qué tipo de pintura podemos ubicarla? jPor qué?

• Qué sensaciones te causan la pintura?

• Si fueras el autor de esta obra de arte jQué título le pondrías?

3. A continuación, te presentamos una imagen y un fragmento literario.

En esto descubrieron treinta o cuarenta molinos de viento que hay en aquel campo, y así como Don Quijote los vio, dijo a su escudero: la ventura va guiando nuestras cosas mejor de lo que acertáramos a desear; porque ves alli, amigo Sancho Panza,donde se descubren treinta o poco más desaforados gigantes con quien pienso hacer batalla, y quitarles a todos las vidas, con cuyos despojos comenzaremos a enriquecer: que esta es buena guerra,y es gran servicio de Dios quitar tan mala simiente de sobre la faz de la tierra. iQué gigantes? dijo Sancho Panza.

Don Quijote. Capitulo VIll (Fragmento)

a. iQué aparece representado en la imagen? Tiene alguna relación con el texto?b. iPor qué crees que es motivo de una obra artística? c. Qué pasa luego de lo narrado en el fragmento escrito? Cómo lo puedes demostrar?

Secundaria Activa // Ministerio de Educación Nacional



2. Ahora contesta las siguientes preguntas:


El Quijote por Gustave Dorè.

258

Unidad 4. La palabra argumentada