Página — Lenguaje 9° Secundaria (pág. 195)

Ahora veremos un poema del argentino Oliverio Girondo (1891-1967). En él podemos observar cómo se innova en la presentación de los poemas, buscando que la forma también contribuya en la construcción de sentido en el texto, a este tipo de propuestas se les llama caligramas. Entonces, leamos Espantapájaros.

Yo no sé nada Tú no sabes nada Ud. no sabe nada EI no sabe nada Ellos no saben nada Ellas no saben nada Uds. no saben nada Nosotros no sabemos nada. La desorientacion de mi generacion tiene su explicacion en la direccion de nuestra educación, cuya idealizacion de la acción,era-!sin discusión- una mistificación, en contradiccion con nuestra propension a la meditación, a la contemplación y a la masturbación. (Gutural, lo más guturalmente que se pueda). Creo que creo en lo que creo que no creo Y creo que no creo en lo que creo que creo. "Cantar de las ranas" !Y !Y cA iA !YIY su ba li llásu ba bo jo es es bo jo las las tá?tá?las las es es iA iA es es ca ca qui cáca ca le le no no le le ras ras es es ras ras arri aba tátáarri aba ba!...jo!...!..!ba!...jo!...

Tema 22 // Textos con intención vanguardista H

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Capitulo13. En busca de identidad