Posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño. Fase 2
Solución — Página 2
Posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño. Ficheros. Fase 2 Libro de Educación Preescolar Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Portada del fichero docente de Educación Preescolar Fase 2 (ciclo 2025-2026) de la SEP, titulado 'Posibilidades de trabajo para la acción transformadora y el codiseño'.
Contenido de la página
Posibilidades de trabajo
para la acción transformadora y el codiseño
Ilustración a doble página en tonos verdes: niñas y niños exploran y aprenden en un campo de maíz — una niña mira por un telescopio, un niño usa un ábaco, otra niña observa mariposas y frascos, y un niño lee acompañado de números (5, 3), símbolos matemáticos (+, %), regla, compás y plantas de maíz.
Crédito de la ilustración: Tania Edith Juárez Ceciliano, Ciudad de México.
Logotipo: Educación — Secretaría de Educación Pública (SEP), Gobierno de México.
FASE 2
Glosario (3)
- Codiseño
- Diseño colaborativo de situaciones de aprendizaje entre docentes, niñas, niños y comunidad, propio de la Nueva Escuela Mexicana.
- Acción transformadora
- Intervención educativa orientada a cambiar positivamente la realidad social y comunitaria desde el aula.
- Fase 2
- Etapa del Plan de Estudio 2022 correspondiente a la educación preescolar (grados 1, 2 y 3).
Temas y conceptos clave
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
Figuras de la página (1)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué es el fichero de preescolar Fase 2 de la SEP?
¿Qué significa fase 2 en educación preescolar en México?
¿Qué temas aborda el libro de preescolar 2025-2026?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 213 caracteres
Posibilidades de trabajo
para la acción transformadora y el codiseño
Tania Edith Juarez Ceciliano, ciunuo oE wExco
FASE2
Educación Secretaria de Educación Publica
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