Lectura de la página

La página pertenece al libro Múltiples lenguajes (preescolar, 2.º grado) y presenta un poema titulado El ciclo del agua. El texto aparece dos veces: a la izquierda en verso libre y a la derecha dentro de un caligrama (poema visual) con forma de espiral o remolino, con la palabra agua al centro.

Texto del poema (verso libre)

La gota flota por ahí, vela y no vuela rápido, llena de sol y sal, canten tus alas y olas, sal de mi tierra agota, sol de mi cielo gota.

Texto del caligrama

Alrededor de la palabra agua giran las palabras: gota, flota, vuela, no, por, ahí, vela, rápida, de, sol, canten, tus, alas, y, olas, sal, de, mi, tierra, agota, sol, de, mi, cielo, gota, La.

Interpretación

1. La gota representa el agua en movimiento dentro del ciclo hidrológico.
2. El verbo flota sugiere el agua en estado líquido (mar, río, nube).
3. Vela y no vuela rápido indica que el agua viaja despacio: se evapora, forma nubes y cae como lluvia.
4. Llena de sol y sal recuerda el agua de mar, que se evapora por el calor del sol y deja la sal.
5. Sal de mi tierra agota / sol de mi cielo gota cierra el ciclo: el agua vuelve a la tierra y al cielo.

Actividad sugerida (comprensión)

1. Leer el poema en voz alta señalando cada palabra del caligrama.
2. Preguntar: ¿por qué la gota no vuela rápido? Porque el agua viaja despacio en su ciclo.
3. Pedir a los niños que dibujen su propia gota viajera y le pongan un nombre.

Respuesta orientativa: El poema describe, con imágenes poéticas, el viaje de una gota de agua: flota en el mar, se eleva con el sol, forma nubes y regresa a la tierra. El caligrama refuerza la idea de ciclo porque las palabras giran alrededor de agua como la gota gira en la naturaleza.