El árbol que escucha: relato de un árbol y un muchacho con instrumento
Respuesta rápida
El árbol narra su vida en el bosque, siente a los pájaros y observa a un muchacho tocar un instrumento de viento bajo su sombra.
Solución — Página 24
Múltiples lenguajes. Libro de Educación Preescolar Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Lectura y comprensión del relato
La página presenta un texto narrativo en primera persona: un árbol cuenta lo que siente y observa. No hay ejercicios con enunciado explícito, por lo que se ofrece una guía de lectura y comprensión.
- ¿Quién narra? Un árbol que habla en primera persona ("Estamos aquí, plantados en la tierra").
- ¿Qué siente el árbol? Alegría al sentir a los pájaros hacer nidos en sus ramas, sus patas al saltar y sus cantos al salir el primer rayo de sol.
- ¿Qué ocurre después? Un día llega un muchacho al bosque, toma agua, se sienta bajo la sombra del árbol, saca de su mochila un instrumento alargado y comienza a soplar.
- ¿Qué relación se establece? El árbol, que no tiene pecho ni canción, encuentra consuelo en la música de la naturaleza y luego en la del muchacho.
Respuesta orientativa: El texto muestra la sensibilidad de la naturaleza y la conexión entre el ser humano y el entorno a través de la música. El árbol es un observador que siente y se alegra con los sonidos de la vida.
Paso 1: Identificar personajes y escenario
- Personajes: el árbol (narrador), los pájaros, el muchacho.
- Escenario: un bosque.
Respuesta orientativa: El bosque es el espacio donde conviven el árbol, los pájaros y el muchacho.
Paso 2: Reconocer el tema
El tema central es la amistad entre la naturaleza y el ser humano, mediada por la música.
Respuesta orientativa: El árbol encuentra felicidad en los sonidos de la naturaleza y en la música del muchacho.
Contenido de la página
Estamos aquí, plantados en la tierra. Y como no tenemos pecho, tampoco tenemos canción. Es triste, pero nuestro consuelo es sentir a los pajarillos hacer sus nidos en nuestras ramas, sentir sus pequeñas patas cuando se mueven en saltos... oír sus cantos en cuanto sale el primer rayo de sol... eso nos hace muy felices.
Un día, un muchacho llegó a nuestro bosque. Se detuvo a tomar un poco de agua y se sentó bajo mi sombra. Minutos después, sacó de su mochila un extraño instrumento alargado y lo llevó a su boca. Acomodó sus dedos sobre él y comenzó a soplar.
Glosario (6)
- plantados
- Que están fijos en la tierra, como los árboles.
- consuelo
- Alivio o alegría que calma una tristeza.
- nidos
- Casas que hacen las aves para poner sus huevos.
- rayo de sol
- Luz que sale del sol.
- instrumento
- Objeto que sirve para producir música.
- sombra
- Zona oscura que se forma cuando un objeto tapa la luz.
Preguntas para practicar
¿Por qué el árbol dice que no tiene canción?
Porque no tiene pecho ni voz como los seres humanos o los pájaros; su forma de expresarse es sentir la vida a su alrededor.
¿Qué crees que sintió el árbol cuando el muchacho comenzó a soplar el instrumento?
Probablemente sintió curiosidad y alegría, porque la música del muchacho le recordó los cantos de los pájaros y lo hizo feliz.
¿Qué instrumento crees que sacó el muchacho de su mochila?
Un instrumento de viento, como una flauta, porque el texto dice que lo llevó a su boca y comenzó a soplar.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿Qué siente el árbol cuando los pájaros hacen nidos en sus ramas?
¿Qué hizo el muchacho cuando llegó al bosque?
¿Qué instrumento sacó el muchacho de su mochila?
- • Saber leer o escuchar un texto breve
- • Reconocer personajes y acciones en un cuento
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 440 caracteres
门
tenemos canción. Es triste,pero nuestro consuelo es sentir hacer sus nidos en nuestras ramas,mueuen en saltos..oir sus cantos en cuanto sale el primer rayo de sol..eso nos hace muy felices.
Un dia, unmuchacho atomar llegó a nuestro unpoco bosque.Se detuuo de agua y se sentóbajo mi sombra.un extraño Minutos después,sacóinstrumento lleuó a su boca. Acomodó sus sobre él y comenzó a soplar.
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