Ìjìn me'phàà (versión en lengua tlapaneca)
Respuesta rápida
Diálogo en lengua tlapaneca (me'phàà); es la versión original de la lectura «Los niños me'phàà» de la página anterior. Sin ejercicios.
Solución — Página 136
Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Esta página es la versión en lengua tlapaneca (me'phàà) del diálogo «Los niños me'phàà» que aparece en la página anterior; no trae ejercicios.
Explicación de la lectura
Enunciado: leer y comparar la misma obra en me'phàà y en español.
- El título «Ìjìn me'phàà» corresponde a «Los niños me'phàà» de la página anterior; el subtítulo indica que es la «Versión en lengua tlapaneca».
- «Xàbù» equivale a «Personajes»: Pedro, Juan y Pascacio, los mismos tres niños de la versión en español.
- La línea introductoria «Ajsíin ijìn nimbájxiin náa xuáá nuni dxájkuun...» es la traducción de «Tres niños se encontraron en el zócalo y se pusieron a conversar; uno es del habla de Acatepec, otro de Malinaltepec y el último es castellano».
- Cada intervención mantiene el mismo orden que la versión española: primero el saludo y la plática entre Pedro y Juan (que valora las variantes de Acatepec y Malinaltepec), después el lineado «Awúun rú'kui nijkànú mbú na'tí xtilòò nirajxiin» que corresponde a «En ese instante llegó saludando el que habla el español», y al final el intercambio con Pascacio y su disculpa («Mbú'ya mijná la mbégu'» ≈ «hasta luego»).
- Comparar las dos versiones permite escuchar los sonidos y ver la escritura del me'phàà, que usa acentos y apóstrofos (á, à, ú, ') para marcar el tono y las interrupciones de las palabras.
Respuesta: la página presenta la misma obra teatral de la página anterior escrita en me'phàà; sirve para valorar y leer la lengua originaria junto a su versión en español.
Contenido de la página
Ìjìn me'phàà
Versión en lengua tlapaneca
Xàbù: Pedro, Juan, Pascacio
Ajsíin ijìn nimbájxiin náa xuáá nuni dxájkuun, mbáa na'tí ajngáa wiíin, mbáa mañuwiín mi imbàà xtilòò:
Pedro: (Na'ká krigòò.) Wajsáà' lù dxájú'. Juan: (Nitangaii.) Watsàà' lù dxó'. Pedro: Ndii ajngáa tani ikáán ró'. Juan: Me'phàà mañuwiín ithàn lò', ikáán rá. Pedro: Me'phàà Wiíin è'tà jún, naá inii ndi iwáá mijña' rú'. Juan: Nimbá má, naja inii auniga gí'doo numuu, numu ndi xàbò me'phàà ñajuán lù, indoò mbú nuti xtilòò nuti ndi ràgí'doo numa lù sáán' nù'tà lù me'phàà. Pedro: Gajkuun dxájú', númaa' ndi xúku ratún'.
Awúun rú'kui nijkànú mbú na'tí xtilòò nirajxiin.
Pascacio: Wajsáà' lù xàbú xuajñúu. Juan y Pedro: Wajsáà' lù xàbú na'ni si'yá minà'. Pascacio: À ndàà kayuu' ndi mùnì, nùtù ajngá la, nànguá gí'doo numùu rú'kui xùguì. Juan: Ikáán ndi pú iwáá ràgí'doo numaa' rú'. Pedro: Ràgájkuun ikáan' nùtà xù' àjmà'¡ ajngáa, me'phàà mi xtilòò. Juan: Ikáán rá, káá mbóó jmáñaa' ratá iwáá giñàa ikáán. Pascacio: Gajkuun jàn, gùnì mbáà àjkiàn la ànguìn', nànguá' kùmù' wáà xí xú'ko ka'nii, asndu xùguì ndi gámajku' ajngá la. Mbú'ya mijná la mbégu'.
Glosario (4)
- Ìjìn me'phàà
- «Los niños me'phàà», título de la obra en lengua tlapaneca.
- xàbù
- Palabra que en esta versión encabeza la lista de personajes.
- Wajsáà'
- Saludo en me'phàà (equivale a «buenos días»).
- Mbú'ya mijná la mbégu'
- Despedida del final, equivalente a «me retiro, hasta luego».
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se dice «Los niños me'phàà» en lengua tlapaneca?
¿Qué signos usa la escritura del me'phàà?
¿Por qué es importante leer textos en lenguas originarias?
- • Haber leído la versión en español «Los niños me'phàà»
- • Saber que una misma obra puede escribirse en varias lenguas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1224 caracteres
ijin me'phàà
[
Xabù:Pedro Juan Pascacio
Ajsíin jjin nimbájxiiín náa xuáá nunì dxájkuun, mbáa na'tí ajngáa wí'in, mbáa manuwíín mí imbàà xtilòò:
Pedro:(Nakà krigòò.) Wajsàà'lú dxáju'. Juan:(Nitangaii.) Watsàà'lú dxó'.
Pedro: Ndí ajngáa tani ikáán ró'.
Juan: Me'phàà mañuwiín ithàn lò', ikáán rá. Pedro: Me'phàà Wirin è'tà jún, naá inii ndí iwáá mijná'rú'.
Juan: Nimbá má, naja inii auniga gí'doo numuu, numu ndí xàbò me'phàà najuán lú, indòó mbù nuti xtílòò nuti ndí ràgí'doo numa lú sáán'nù'tá lú me'phàà. Pedro: Gajkuun dxájú', númaa'ndi xúku ratun'.
Awúun rú'kui nijkànú mbù na'tí xtilòò nirajxiín.
Pascacio: Wajsàà'lú xàbù xuajnuú. Juany Pedro: Wajsàà' lú xàbù na'ni si'yá minà'.Pascacio: A ndàà kayuu'ndí mùnì, nùtù ajngá la,nánguá gí'doo numúu rú'kui xúguì.Juan: lkáán ndí pú iwáá ràg'doo numaa'rú'.Pedro:Ragájkuun ikáan'nùtà xù'ajmà'i ajngáa,me'phàà mí xtilòò. Juan: lkáán rá, kàá mbóó jmànaa'ratá iwáá gínáa ikáán. Pascacio: Gajkuun jàn, gùnì mbaà ajkiàn la ànguin',nànguá'kùmù'wáà xí xú'ko ka'nii, asndu xúguì ndí gámajku'ajngá la. Mbù'ya mijná la mbégu'.%

Nina Guzmán Garcia, EsTaoD DE MExco

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