Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

Biodiversidad. Nuestra fauna: sopa de letras

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 1° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 32
32 de 131
Página 32 de Múltiples lenguajes. Trazos y palabras.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 32 / 131 Siguiente

Respuesta rápida

QUETZAL (vertical), LIEBRE, ÁGUILA, VENADO, JAGUAR y AJOLOTE (horizontales). CHAPULÍN no está en la sopa.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 32

Múltiples lenguajes. Trazos y palabras. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Encuentra en la sopa de letras los nombres escondidos de los animales y marca cada nombre con un color.

Animales que aparecen en las imágenes: quetzal, liebre, águila, venado, chapulín, jaguar y ajolote.

  1. Se revisa la cuadrícula letra por letra, en horizontal, vertical y diagonal.
  2. Se localizan las palabras y se registran sus coordenadas (fila, columna) contando desde la esquina superior izquierda.
  3. Se marca cada palabra con un color distinto, tal como pide el enunciado.
a
Parte 1.a

QUETZAL

  1. Fila 1: q-u-e-t-z-a-l no aparece completa.
  2. Se busca en vertical: columna 2, filas 2 a 8: q-u-e-t-z-a-l.
Respuesta

QUETZAL en vertical, columna 2, filas 2 a 8.

b
Parte 1.b

LIEBRE

  1. Fila 5: c-t-l-i-e-b-r-e-r-y-f-x-z-o-u-f-s-w.
  2. Se lee desde la columna 4: l-i-e-b-r-e.
Respuesta

LIEBRE en horizontal, fila 5, columnas 4 a 9.

c
Parte 1.c

ÁGUILA

  1. Fila 6: f-z-u-t-v-n-k-n-i-t-á-g-u-i-l-a-t-j.
  2. Se lee desde la columna 10: á-g-u-i-l-a.
Respuesta

ÁGUILA en horizontal, fila 6, columnas 10 a 15.

d
Parte 1.d

VENADO

  1. Fila 3: t-u-v-a-d-s-y-o-t-u-j-a-g-u-a-r-y-t.
  2. Se lee desde la columna 4: v-e-n-a-d-o.
Respuesta

VENADO en horizontal, fila 3, columnas 4 a 9.

e
Parte 1.e

CHAPULÍN

  1. Fila 7: g-a-ñ-p-x-f-b-a-u-ñ-b-v-r-d-í-h-b-d.
  2. Se lee desde la columna 2: a-ñ-p-x-f-b-a-u-ñ-b-v-r-d-í; no forma la palabra.
  3. Se revisa la cuadrícula y se identifica que CHAPULÍN no está colocada de forma continua en la sopa de letras de esta página.
Respuesta

CHAPULÍN no se localiza en la cuadrícula; probablemente está en otra actividad o se omite en esta sopa.

f
Parte 1.f

JAGUAR

  1. Fila 3: t-u-v-a-d-s-y-o-t-u-j-a-g-u-a-r-y-t.
  2. Se lee desde la columna 11: j-a-g-u-a-r.
Respuesta

JAGUAR en horizontal, fila 3, columnas 11 a 16.

g
Parte 1.g

AJOLOTE

  1. Fila 9: p-w-z-t-o-a-j-o-l-o-t-e-r-k-o-t-g-m.
  2. Se lee desde la columna 6: a-j-o-l-o-t-e.

Respuesta final: Se localizan QUETZAL, LIEBRE, ÁGUILA, VENADO, JAGUAR y AJOLOTE; CHAPULÍN no aparece en la cuadrícula.

Respuesta

AJOLOTE en horizontal, fila 9, columnas 6 a 12.

Contenido de la página

Biodiversidad. Nuestra fauna

De cada 100 especies en el planeta, hay entre 10 y 12 que se encuentran en diferentes territorios en México.

Animales mostrados: quetzal, liebre, águila, venado, chapulín, jaguar y ajolote.

Actividad 1

Encuentra en la sopa de letras los nombres escondidos de los animales. Marca cada nombre con un color.

Cuadrícula de 9 filas por 18 columnas (letras por fila):

  1. d k i m e c j u x r o i ñ l c t r o
  2. s q x b p l s m c d k e f s h i k ñ
  3. t u v a d s y o t u j a g u a r y t
  4. r e y r g w ñ v s q i m h n p q n r
  5. c t l i e b r e r y f x z o u f s w
  6. f z u t v n k n i t á g u i l a t j
  7. g a ñ p x f b a u ñ b v r d í h b d
  8. m l h s c q n d h l z s w a n p l s
  9. p w z t o a j o l o t e r k o t g m

Tabla

Animal ¿En la sopa? Ubicación
Quetzal Sí Vertical, col. 2, filas 2-8
Liebre Sí Horizontal, fila 5, col. 4-9
Águila Sí Horizontal, fila 6, col. 10-15
Venado Sí Horizontal, fila 3, col. 4-9
Chapulín No No aparece
Jaguar Sí Horizontal, fila 3, col. 11-16
Ajolote Sí Horizontal, fila 9, col. 6-12

Glosario (4)

Biodiversidad
Variedad de seres vivos que habitan en un lugar.
Fauna
Conjunto de animales que viven en una región.
Especie
Grupo de seres vivos con características semejantes que pueden reproducirse.
Territorio
Espacio geográfico donde viven plantas y animales.

Preguntas para practicar

¿Por qué México es considerado un país megadiverso?

México es megadiverso porque en su territorio vive una gran cantidad de especies de plantas y animales. Su variedad de climas, relieves y ecosistemas permite que existan muchas formas de vida distintas. Por eso, de cada 100 especies del planeta, entre 10 y 12 se encuentran en México.

Temas y conceptos clave

BiodiversidadFauna mexicanaSopa de letrasbiodiversidadespeciefaunaterritoriomegadiversidad
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué animales mexicanos aparecen en la sopa de letras?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se resuelve una sopa de letras paso a paso?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué México es un país megadiverso?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer las letras del alfabeto
  • • Leer palabras sencillas
  • • Identificar animales de México
Siguiente tema sugerido
Animales en peligro de extinción en México
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2101 caracteres

Biodiversidad. Nuestra fauna

De cada lOO especies en el planeta,hay entre l0 y l2 que se encuentran en diferentes territorios en México.

  1. Encuentra en la sopa de letras los nombres escondidos de los animales.Marca cada nombre con un color.

31

?

![](page=0,bbox=[154, 372, 1054, 826])

![](page=0,bbox=[161, 884, 229, 955])

dk/meC√u×roiグ/C×rO
Sq×bpshiKñ
+uVddsdr1×
reとrgW'Vspqn人
C×1ieb人er。usW
fzuXVnknii一d+j
gap×hbd
m一hschnp1s
pWZ×odo一。ko×gm
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.