Juego Veo, veo: cuerpos geométricos camino a la escuela
Respuesta rápida
Se juega Veo, veo: alguien dice "veo una cosa con la forma de..." nombrando un cuerpo geométrico (esfera, cilindro, cono) y los demás adivinan el objeto; luego se alternan turnos.
Solución — Página 94
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Actividad en familia
Enunciado: Camino a la escuela, o al estar a la espera, pueden jugar Veo, veo:
Un miembro de la familia dice la frase "Veo, veo una cosa con la forma de..." (se dice el nombre del cuerpo geométrico del objeto).
Los integrantes de la familia intentan adivinar el objeto, de acuerdo con la forma geométrica indicada.
Se alternan turnos con todos los integrantes de la familia.
Elegir quién empieza: esa persona observa el entorno y elige un objeto sin decirlo.
Decir la pista: "Veo, veo una cosa con la forma de una esfera" (o cilindro, cono, cubo, etc.), como en la ilustración, donde el papá señala una llanta colgada que tiene forma de esfera o de cilindro.
Adivinar: los demás nombran objetos cercanos con esa forma, por ejemplo, para esfera: pelota, naranja, globo; para cilindro: lata, vaso, bote de basura; para cono: cono de tránsito, gorro de cumpleaños; para cubo: dado, caja.
Alternar turnos: quien adivina da la siguiente pista, hasta que todos participen.
Respuesta orientativa: "Veo, veo una cosa con la forma de un cilindro" → el bote de basura de la esquina o una lata. "Veo, veo una cosa con la forma de una esfera" → la llanta que cuelga del poste o una pelota. ¡Todxs ganan, pues aprenden y conviven!
Contenido de la página
Situaciones para aprender en familia (página 93)
Camino a la escuela, o al estar a la espera, pueden jugar Veo, veo:
- Un miembro de la familia dice la frase "Veo, veo una cosa con la forma de..." (se dice el nombre del cuerpo geométrico del objeto).
- Los integrantes de la familia intentan adivinar el objeto, de acuerdo con la forma geométrica indicada.
- Se alternan turnos con todos los integrantes de la familia.
¡Todxs ganan, pues aprenden y conviven!
En la ilustración, un papá y su hijo esperan en una esquina; el niño dice "¡Veo, veo...!" en un globo con una esfera azul, y en el poste cuelga una llanta vieja.
Profundicemos
Al igual que las figuras geométricas, los cuerpos geométricos son representaciones de los objetos de la naturaleza que el ser humano ha utilizado en una gran cantidad de aplicaciones. Estos cuerpos geométricos tienen las siguientes características: están formados por caras; el lugar geométrico donde se intersecan dos caras se llama arista; las aristas pueden ser líneas rectas o curvas.
En este grado, es importante enfatizar que los estudiantes distingan las líneas curvas de las líneas rectas, así como las caras planas de las caras curvas, para su posterior clasificación como cuerpos redondos o poliedros.
Para conocer más sobre la enseñanza de los cuerpos geométricos, visite: Gobierno de Mendoza, Dirección General de Escuelas (s. f.). Enseñanza de la geometría en el primer ciclo, Mendoza, Argentina, Dirección de Educación Superior. Disponible en https://bit.ly/3THujMM
Diagrama
flowchart TB
C[Cuerpo geométrico] --> C1[Caras: partes planas o curvas]
C1 --> A[Arista: donde se intersecan dos caras]
A --> A1[Aristas rectas]
A --> A2[Aristas curvas]
C --> C2[Cuerpos redondos: caras curvas]
C --> C3[Poliedros: caras planas]
Glosario (3)
- Arista
- Lugar geométrico donde se intersecan dos caras de un cuerpo geométrico; puede ser recta o curva.
- Cuerpos redondos
- Cuerpos geométricos con caras curvas, como la esfera, el cilindro y el cono.
- Poliedro
- Cuerpo geométrico cuyas caras son todas planas, como el cubo.
Preguntas para practicar
¿Qué objetos con forma de cuerpo geométrico puedes ver camino a la escuela?
Una llanta colgada o una pelota (esfera), una lata o un bote de basura (cilindro) y un cono de tránsito (cono); con ellos se puede jugar Veo, veo dando pistas con el nombre del cuerpo.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Gobierno de Mendoza, Dirección General de Escuelas (s. f.). Enseñanza de la geometría en el primer ciclo. https://bit.ly/3THujMM
Figuras de la página (2)


Preguntas que la gente también hace
¿Cómo se juega veo veo con cuerpos geométricos?
¿Qué es una arista en un cuerpo geométrico?
¿Qué diferencia hay entre cuerpos redondos y poliedros?
- • Reconocer esfera, cilindro y cono
- • Conocer las caras de los cuerpos geométricos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1592 caracteres
SITUACIONESPARA APRENDER EN FAMILIA Camino a la escuela,o al estar a la espera,pueden jugar Veo, veo.1.Un miembro de la familia dice la frase "Veo, veo una cosa con la forma de."(se dice el nombre del cuerpo geométrico del objeto).Los integrantes de la familia intentan adivinar el objeto, de acuerdo con la forma geométrica indicada.3.Se alternan turnos con todos los integrantes de la familia. Todxs ganan, pues aprenden y conviven!
SNGNGNGNGNGNGNGNNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNGNG
PROFUNDICEMOS
Al igual que las figuras geométricas, los cuerpos geométricos son representaciones de los objetos de la naturaleza que el ser humano ha utilizado en una gran cantidad de aplicaciones. Estos cuerpos geométricos tienen las siguientes características: están formados por caras, el lugar geométrico donde se intersecan dos caras se llama arista, las aristas pueden ser líneas rectas o curvas.
En este grado, es importante enfatizar que los estudiantes distingan
las líneas curvas de las lineas rectas,así como las caras planas de las caras curvas para su posterior clasificación como cuerpos redondos o poliedros.
Para conocer más sobre la enseñanza de los cuerpos geométricos,visite: Gobierno de Mendoza Dirección General de Escuelas (s. f.). Ensenanza de la geometría en el primer ciclo, Mendoza, Argentina, Dirección de Educación Superior.
Disponible en https://bit.ly/3THujMM
Nuestros saberes
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José Daniel Romero Gutierrez, CluDAD DE HExico


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