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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 2 grado

SEP/CONALITEG

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Cálculo de valores, Experimentar e Inferir

📄 teoria matematica 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. 3 + 4 − 2 = 5 frutas. 2) 4 × 2 = 8. 3) Experimentar: probar una situación para conocer su resultado, repitiendo para evitar errores. 4) Inferir: comprender algo nuevo pensando y dialogando. 5) Cálculo de valores: operar para obtener un valor.
📚 theory matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 131

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Resolver la operación con frutas mostrada en la imagen: 3 frutas + 4 frutas − 2 frutas = ?

  1. Contamos el primer grupo: hay 3 frutas.
  2. Contamos el segundo grupo: hay 4 frutas.
  3. Sumamos ambos grupos: 3 + 4 = 7 frutas.
  4. Restamos el tercer grupo de 2 frutas: 7 - 2 = 5 frutas.
Respuesta

3 + 4 - 2 = 5 frutas.

2
Ejercicio 2

Resolver la multiplicación mostrada: 4 \times 2 = ?

  1. La multiplicación significa sumar el número 4 dos veces.
  2. Escribimos la suma correspondiente: 4 + 4.
  3. Calculamos: 4 + 4 = 8.
Respuesta

4 \times 2 = 8.

3
Ejercicio 3

(Pregunta abierta)

¿Qué significa "experimentar"?

Respuesta orientativa: Experimentar es poner a prueba una situación para comprobar o conocer su resultado. Conviene repetir el experimento muchas veces para conocer sus resultados y evitar errores, por ejemplo al mezclar diferentes elementos.

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4
Ejercicio 4

(Pregunta abierta)

¿Qué significa "inferir"?

Respuesta orientativa: Inferir es comprender algo nuevo a partir de pensar y dialogar, para representarlo con una explicación escrita, una imagen o un ejemplo. Por ejemplo, al ver nubes oscuras inferimos que va a llover.

5
Ejercicio 5

(Pregunta abierta)

¿Qué es el "cálculo de valores"?

Respuesta orientativa: Es la realización de las operaciones matemáticas necesarias para obtener un valor, como sumar, restar o multiplicar para saber cuánto hay en total.

Contenido de la página

EXPLOREMOS

Cálculo de valores

Realización de las operaciones matemáticas necesarias para obtener un valor.

Ejemplos visuales:

  • 3 frutas + 4 frutas − 2 frutas = 5 frutas
  • 4 \times 2 = 8

Experimentar

Poner a prueba alguna situación para la cual se quiera comprobar o conocer su resultado. Conviene repetir muchas veces un experimento para conocer sus resultados y evitar errores. Por ejemplo, experimentar la integración de diferentes elementos para hacer mezclas.

Inferir

Comprender algo nuevo, a partir de pensar y dialogar, para representarlo con una explicación escrita, una imagen o un ejemplo.

Ejemplos resueltos

Suma y resta con frutas: 3 frutas + 4 frutas − 2 frutas.

3 + 4 = 7; 7 - 2 = 5. Resultado: 5 frutas.

Multiplicación: 4 \times 2.

Sumar 4 dos veces: 4 + 4 = 8. Resultado: 8.

Fórmulas y ecuaciones

4 \times 2 = 4 + 4 = 8

3 + 4 - 2 = 5

4 \times 2 = 8

Glosario (3)

Cálculo de valores
Realización de las operaciones matemáticas necesarias para obtener un valor.
Experimentar
Poner a prueba alguna situación para comprobar o conocer su resultado, repitiendo el experimento para evitar errores.
Inferir
Comprender algo nuevo a partir de pensar y dialogar, representándolo con una explicación escrita, una imagen o un ejemplo.

Preguntas para practicar

¿Qué significa "experimentar"?

Es poner a prueba una situación para comprobar o conocer su resultado. Conviene repetir el experimento muchas veces para conocer sus resultados y evitar errores, por ejemplo al mezclar diferentes elementos.

¿Qué significa "inferir"?

Es comprender algo nuevo a partir de pensar y dialogar, para representarlo con una explicación escrita, una imagen o un ejemplo.

¿Qué es el cálculo de valores?

Es la realización de las operaciones matemáticas necesarias para obtener un valor, como sumar, restar o multiplicar.

Temas y conceptos clave

Cálculo de valoresExperimentarInferirOperaciones matemáticas para obtener un valorExperimento y comprobación de resultadosInferencia a partir de pensar y dialogar
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Figuras de la página (2)

Ilustración de fresas: primer grupo de 3, segundo grupo de 4, tercero de 2, con signos + y − y el signo igual, formando 3 + 4 − 2 = 5.
Figura 1 image
Números grandes en color naranja: 4 × 2 =
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el cálculo de valores en primaria?
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¿Qué significa experimentar según el libro?
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¿Cómo se resuelve 4 × 2 en segundo grado?
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📌 Antes de leer esto
  • • Contar hasta 20
  • • Sumar y restar números hasta 10
  • • Idea básica de la multiplicación como suma repetida
Siguiente tema sugerido
Aplicación del cálculo de valores en problemas de la vida diaria
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 624 caracteres

EXPLOREMOS Cálculo de valores

Realización de las operaciones matemáticas necesarias para obtener un valor.

Experimentar

Poner a prueba alguna situación para la cual se quiera comprobar o conocer su resultado.Conviene repetir muchas veces un experimento para conocer sus resultados y evitar errores. Por ejemplo, experimentar la integración de diferentes elementos para hacer mezclas.

Inferir

Comprender algo nuevo, a partir de pensar y dialogar, para representarlo con una explicación escrita, una imagen o un ejemplo.

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广 *と8

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