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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 2 grado

SEP/CONALITEG

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La luz, el color y el espectro electromagnético visible

📄 teoria ciencias-naturales 🎓 primaria · 2° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Con agua la luz se ve blanca/transparente; con leche se ve blanca lechosa por dispersión. Espectro visible: 380–780\,\text{nm}, orden morado→rojo, el color depende de la frecuencia.

📚 theory ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 142

Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia. Libro de Educación Primaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Experimento familiar: llenar un vaso de vidrio tres cuartas partes con agua, colocarlo sobre una superficie blanca, dirigir una linterna a través del líquido y observar el color de la luz.

  1. El agua es transparente: la luz la atraviesa casi sin cambiar de dirección ni de color.
  2. La linterna (luz blanca) mantiene su color original al pasar por el agua.
  3. Se observa un haz claro o blanquecino, con posibles reflejos en las paredes del vaso.
Respuesta

La luz se ve blanca o transparente, ya que el agua deja pasar prácticamente toda la luz visible.

2
Ejercicio 2

Terminar de llenar el vaso con leche, mezclar y volver a dirigir la linterna a través del líquido.

  1. La leche contiene partículas (grasas y proteínas) que dispersan la luz: es un medio turbio.
  2. Al dispersarse, la luz se propaga en muchas direcciones y parte de ella regresa hacia el observador (efecto Tyndall).
  3. El líquido deja de verse transparente y adquiere un color propio.
Respuesta

La luz se ve de color blanco lechoso o grisáceo, porque la leche dispersa la luz en lugar de dejarla pasar recta.

3
Ejercicio 3

Diálogo acerca de lo observado (comparar agua y leche).

  1. Con agua: la luz pasa recta (trayectoria recta de los fotones) y se ve blanca.
  2. Con leche: las partículas dispersan la luz y el vaso se ilumina por dentro, mostrando un tono lechoso.
  3. Conclusión: el medio por el que viaja la luz modifica cómo la percibimos, idea que se relaciona con la dispersión de la luz en la atmósfera (por eso el cielo se ve azul y los atardeceres rojos).

Respuesta orientativa: Al mezclar leche, la luz se dispersa y se ve blanca-lechosa en vez de transparente; así se demuestra que las partículas del medio alteran el paso de la luz.

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4
Ejercicio 4

Explicación del espectro electromagnético visible.

  1. La luz visible es la franja del espectro electromagnético que nuestros ojos detectan.
  2. Sus longitudes de onda van desde \lambda = 380 \, \text{nm} (violeta) hasta \lambda = 780 \, \text{nm} (rojo).
  3. Orden de colores según la tabla de la página: morado 380–440 \, \text{nm}, azul 440–485 \, \text{nm}, cyan 485–510 \, \text{nm}, verde 510–565 \, \text{nm}, amarillo 565–590 \, \text{nm}, naranja 590–625 \, \text{nm}, rojo 625–740 \, \text{nm}.
  4. El color depende de la frecuencia f de la onda, relacionada con la longitud de onda por c = \lambda \cdot f, donde c = 3 \times 10^{8} \, \text{m/s}.
  5. A mayor frecuencia (violeta) mayor energía del fotón: E = h \cdot f.
Respuesta

El espectro visible abarca de 380 a 780 \, \text{nm}, con el orden morado–azul–cyan–verde–amarillo–naranja–rojo, y el color depende de la frecuencia de la onda.

Contenido de la página

SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA

Reúnanse en familia y organícense para hacer el siguiente experimento:

  1. Llenen con agua tres cuartas partes de un vaso de vidrio y colóquenlo en una superficie blanca.
  2. Tomen una linterna y dirijan la luz a través del líquido. Observen de qué color o colores se ve la luz.
  3. A continuación, terminen de llenar el vaso con leche, mezclen y vuelvan a dirigir la linterna a través del líquido, observen de qué color se ve la luz.

Dialoguen acerca de lo observado. ¡Juntos aprenden en familia!


Se recomienda consultar los siguientes materiales:


PROFUNDICEMOS

La luz es energía electromagnética perceptible mediante el sentido de la vista. Las fuentes de luz emiten partículas llamadas fotones, los cuales se propagan como una onda electromagnética en trayectoria recta. El color de la luz depende de la frecuencia de las ondas.

El espectro electromagnético es el conjunto de ondas electromagnéticas, o radiación electromagnética, que emite o absorbe un objeto. La luz visible corresponde a la pequeña franja del espectro electromagnético que incluye longitudes de onda desde los 380 nm (violeta), hasta los 780 nm (rojo). Los colores del espectro están ordenados como se puede apreciar en un arcoíris, comprendiendo el llamado espectro visible. Mediante prismas y otros dispositivos ópticos, se puede descomponer la luz blanca en los colores del espectro visible. Cuando esto sucede, se produce el efecto arcoíris. También se pueden utilizar filtros que absorben una parte del espectro, dejando pasar algunos colores y bloqueando el resto.

Espectro electromagnético visible.

Color Longitud de onda (nm)
Morado 380–440
Azul 440–485
Cyan 485–510
Verde 510–565
Amarillo 565–590
Naranja 590–625
Rojo 625–740

Ejemplos resueltos

Descomponer la luz blanca con un prisma y observar los colores del espectro visible.

  1. Un haz de luz blanca entra en el prisma de vidrio.
  2. Cada color viaja a distinta velocidad dentro del vidrio, por lo que se refracta con un ángulo distinto.
  3. Salen separados los siete colores en orden: morado, azul, cyan, verde, amarillo, naranja y rojo.
  4. Se produce el efecto arcoíris, que corresponde al espectro visible de 380 a 780 nm.

Tabla

Color Longitud de onda (nm)
Morado 380–440
Azul 440–485
Cyan 485–510
Verde 510–565
Amarillo 565–590
Naranja 590–625
Rojo 625–740

Diagrama

mindmap
  root((Espectro visible))
    Violeta/Morado 380-440 nm
    Azul 440-485 nm
    Cyan 485-510 nm
    Verde 510-565 nm
    Amarillo 565-590 nm
    Naranja 590-625 nm
    Rojo 625-740 nm

Fórmulas y ecuaciones

c = \lambda \cdot f

E = h \cdot f

380 \, \text{nm} \leq \lambda \leq 780 \, \text{nm}

c = \lambda \cdot f

E = h \cdot f

\lambda_{\text{violeta}} = 380 \, \text{nm}

\lambda_{\text{rojo}} = 780 \, \text{nm}

Glosario (7)

Fotón
Partícula de luz que emiten las fuentes luminosas y que se propaga como una onda electromagnética en trayectoria recta.
Espectro electromagnético
Conjunto de ondas electromagnéticas que emite o absorbe un objeto, ordenadas según su frecuencia o longitud de onda.
Espectro visible
Franja del espectro electromagnético que el ojo humano percibe, con longitudes de onda de 380 a 780 nm.
Longitud de onda
Distancia entre dos crestas consecutivas de una onda; determina el color de la luz visible.
Frecuencia
Número de ciclos de la onda por segundo; a mayor frecuencia, mayor energía del fotón y color más hacia el violeta.
Filtro óptico
Dispositivo que absorbe una parte del espectro, dejando pasar solo algunos colores y bloqueando el resto.
Prisma
Dispositivo óptico que descompone la luz blanca en los colores del espectro visible, produciendo el efecto arcoíris.

Preguntas para practicar

¿Qué es el espectro electromagnético visible?

Es la pequeña franja del espectro electromagnético que el ojo humano puede percibir, con longitudes de onda de 380 nm (violeta) a 780 nm (rojo), ordenada como en un arcoíris.

¿Cómo se puede descomponer la luz blanca en sus colores?

Usando un prisma u otros dispositivos ópticos: la luz blanca se separa en los colores del espectro visible y se produce el efecto arcoíris.

¿Para qué sirven los filtros de color?

Absorben una parte del espectro, dejando pasar solo algunos colores y bloqueando el resto, de modo que la luz que atraviesa el filtro queda teñida de ese color.

Temas y conceptos clave

La luz como energía electromagnéticaFotones y ondas electromagnéticasEspectro electromagnético visibleRelación entre frecuencia y colorDescomposición de la luz blancaFiltros y absorción selectiva de colorExperimento familiar: luz a través de agua y lecheluz visiblefotónonda electromagnéticafrecuencialongitud de ondaespectro visibleprismafiltro ópticodispersión de la luz

Fuentes y referencias

  • Morales, Adriana (2022). Colores primarios, Toda Materia. http://bit.ly/3kJVCn
  • Canaica (2020). Los fenómenos naturales para niños: la naturaleza en acción. https://acortar.link/eyTY7R
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Diagrama vertical del espectro electromagnético visible: una banda de colores (morado, azul, cyan, verde, amarillo, naranja, rojo) con una onda sinusoidal superpuesta cuyo período se acorta hacia el violeta; a la derecha se anotan los rangos de longitud de onda en nm separados por líneas punteadas.
Figura 1 image
Dos códigos QR azules con el ícono de wifi, correspondientes a los recursos digitales recomendados (Morales 2022 y Canaica 2020).
Figura 2 image
Figura 3 de Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el espectro electromagnético visible y qué longitudes de onda abarca?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué la luz se ve blanca al pasar por agua y lechosa al pasar por leche?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿De qué depende el color de la luz según el libro?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Concepto básico de luz y sombra
  • • Reconocer los colores del arcoíris
  • • Uso supervisado de una linterna
Siguiente tema sugerido
La luz en la naturaleza: sombras, reflejos y transparencia de los materiales
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2029 caracteres

SITUACIONESPARAAPRENDER EN FAMILIA

Reúnanse en familia y organícense para hacer el siguiente experimento:1. Llenen con agua tres cuartas partes de un vaso de vidrio y colóquenlo en una superficie blanca.2.Tomen una linterna y dirijan la luz a través del líquido. Observen de qué color o colores se ve la luz.3.A continuación, terminen de llenar el vaso con leche, mezclen y vuelvan a dirigir la linterna a través del líquido, observen de qué color se ve la luz.Dialoguen acerca de lo observado.iJuntos aprenden en familia!

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Se recomienda consultar los siguientes materiales:

Morales, Adriana [2022]. [olores primarios, Toda Materia.

Disponible en http://bit.ly/3kGJVCn

[anaica [2020). "Los Fenómenos naturales para ninos: la naturaleza en acción'".

Disponible en https://acortar.link/eyTY7R

PROFUNDICEMOS

La luz es energía electromagnética perceptible mediante el sentido de la vista. Las fuentes de luz emiten partículas llamadas fotones, los cuales se propagan como una onda electromagnética en trayectoria recta. El color de la luz depende de la frecuencia de las ondas.

El espectro electromagnético es el conjunto de ondas electromagnéticas, o radiación electromagnética, que emite o absorbe un objeto. La luz visible corresponde a la pequeña franja del espectro electromagnético que incluye longitudes de onda desde los 38o nm (violeta), hasta los 78o nm (rojo). Los colores del espectro están ordenados como se puede apreciar en un arcoíris, comprendiendo el llamado espectro visible. Mediante prismas y otros dispositivos ópticos, se puede descomponer la luz blanca en los colores del espectro visible. Cuando esto sucede, se produce el efecto arcoiris. También se pueden utilizar filtros que absorben una parte del espectro, dejando pasar algunos colores y bloqueando el resto.

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M

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Espectro electromagnético visible.

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