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Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 2 grado

SEP/CONALITEG

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Página — Nuestros Saberes 2° Primaria (pág. 164)

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SITUACIONESPARAAPRENDERENFAMILIA

En casa se puede reforzar el cambio de los roles de género. Para ello, su hija o hijo puede ayudarle a preparar los alimentos o a practicar el deporte que más le guste, sin importar las características fisicas que se requieran. Más allá de que sean hombres o mujeres, debe optar por ensenarles, de manera igualitaria,a vestirse, bañarse, doblar su ropa, limpiar su cuarto, lavar su ropa, cocinar, etcétera.

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Como madres y padres presten atención a las elecciones que hacen en relación con los juguetes y juegos para ninas y ninos.Esto implica comenzar a desnaturalizar y deconstruir estereotipos y roles de género en la familia. Lo anterior es inherente a la clasificación de los juegos y juguetes de acuerdo con el sexo, lo que crea estereotipos como el del "hombre fuerte"y la "mujer débil",y esto impide un juego libre donde cada persona desarrolle su potencial con libertad.

Para que todas las personas, sin importar su condición, puedan ejercer sus derechos, existe una red de cooperación y colaboración de organismos nacionales e internacionales. Es

fundamental ayudar a las ninas y los niños a identificar que existen dependencias de gobierno u organismos independientes que protegen sus derechos.En familia, pregúntense si cambiarían alguno de los derechos de los ninos y las ninas, y por qué lo harían.

PROFUNDICEMOS

Invite a las alumnas y los alumnos a comunicar sus necesidades en los contextos en los que se desenvuelven (familiar, escolar y comunitario), por ejemplo, sus derechos a jugar, a la salud, a la educación, entre otros. Fomente el respeto a la diferencia, evidenciando los prejuicios de los roles de género. Pídales elaborar carteles o gacetas informativas sobre el cuidado, la protección y la alimentación, así como la atención a sus necesidades y deseos. Sugiérales compartir en plenaria su opinión respecto a por qué consideran que el trabajo de cada integrante del aula es indispensable para su escuela y comunidad.

2Propicie el respeto hacia todos los tipos de familia, pues lo importante es que en el seno de éstas las niñas y los niños sientan cuidado, protección y amor para su pleno desarrollo.

》Analice, junto con las niñas y los niños, qué garantiza de manera oficial el derecho a la identidad.Este derecho se materializa con el acta de nacimiento, que contiene diversos elementos de registro como:

)La Clave Unica de Registro de Población (cuRP).

0Los datos de la persona registrada.

2La certificación por parte del gobierno, que es la entidad que brinda la validez del documento.

Nuestros saberes

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Gerardo HernAndez Soto,ESTADo DE MExIcO

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![](page=0,bbox=[846, 1260, 1126, 1526])

Gerardo Hernández 5oto, ESTADo DE nExIcO

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