Cuerpos vivos/no vivos
Solución — Página 77
Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Página 77 de 259: inicia la lectura 'Cuerpos vivos/no vivos' de Amanda Montero Bautista, narrada por una niña que visita por primera vez una momia y reflexiona sobre seres que algún vez estuvieron vivos.
Contenido de la página
Cuerpos vivos/no vivos
Amanda Montero Bautista
Ayer estuve frente a una momia por primera vez y sentí que la sangre corría muy rápido por todo mi cuerpo hacia el corazón. Tomé muy fuerte de la mano a mi hermano y noté que él también estaba nervioso, porque su palma estaba fría y húmeda de sudor. Mis papás, por el contrario, sonreían muy emocionados, habían planeado la visita desde finales del año pasado para darnos una sorpresa por nuestros cumpleaños.
Ellos saben que mi hermano y yo pasamos noches en vela contándonos historias de terror y, varias veces, durante la época de Día de Muertos, nos han llevado a recorridos nocturnos en distintos panteones, donde hay teatreros que se disfrazan de personajes macabros para interpretar leyendas siniestras y misteriosas. Sin embargo, esta vez el asombro fue distinto, porque sabía que estaba mirando seres de otro mundo en la vida real. Nadie los estaba inventando o escenificando, eran restos de personas que alguna vez habían existido, respirado, caminado e imaginado cientos de cosas, como yo.
Glosario (6)
- Momia
- Cuerpo de una persona o animal que se ha conservado después de la muerte, ya sea de forma natural o por preparación especial.
- Noches en vela
- Expresión que significa pasar la noche sin dormir.
- Teatreros
- Personas que actúan en representaciones teatrales, generalmente al aire libre.
- Macabro
- Relacionado con la muerte de manera siniestra o espeluznante.
- Escenificar
- Representar algo como en una obra de teatro.
- Panteón
- Lugar o cementerio donde se entierran a los difuntos.
Temas y conceptos clave
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
Figuras de la página (1)

Preguntas que la gente también hace
¿De qué trata la lectura Cuerpos vivos/no vivos?
¿Por qué la narradora siente un asombro distinto frente a la momia?
¿Quién escribió Cuerpos vivos/no vivos?
- • Leer frases de uso cotidiano
- • Conocer la diferencia básica entre lo vivo y lo no vivo
- • Tener nociones del Día de Muertos como tradición mexicana
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1026 caracteres
Cuerpos vivos/ no vivos
Amanda Montero Bautista
por todo mi cuerpo hacia el corazón.Tomé muy fuerte de la mano a mi hermano y noté que él también estaba nervioso, porque su palma estaba fria y húmeda de sudor. Mis papás,por el contrario, sonreian muy emocionados, habian planeado la visita desde finales del año pasado para darnos una sorpresa por nuestros cumpleanos.
Ellos saben que mi hermano y yo pasamos noches en vela contándonos historias de terror y varias veces, durante la época de Dia de Muertos, nos han llevado a recorridos nocturnos en distintos panteones, donde hay teatreros que se disfrazan de personajes macabros para interpretar leyendas siniestras y misteriosas. Sin embargo, esta vez el asombro fue distinto, porque sabia que estaba mirando seres de otro mundo en la vida real. Nadie los estaba inventando o escenificando,eran restos de personas que alguna vez habian existido, respirado, caminado e imaginado cientos de cosas, como yo.
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