Grabado de Leopoldo Méndez de un Maestro Rural. Museo del Estanquillo.
Cárdenas dio prioridad a la enseñanzatécnica,componente central del modelo de industrialización.En 1936 creó el Instituto Politécnico Nacional (IPn).
Cárdenas le confirió a la educación un papel clave en el cumplimiento de la política gubernamental, amplió los recursos fi nancieros y los apoyos destinados a este rubro,le asignó a los rmaestros y a las escuelas irmportantes funciones en la transforrnación de la sociedad; ellos debían ser agentes del carmbio y guías de las organizaciones populares.Fomentó internados indigenas para velar por la instrucción de las etnias sin desarraigar los dialectos regionales, las tradiciones,las costurnbres y los sentimientos apegados a sutierra.
Cárdenas dio prioridad a la enseñianza técnica, componente central del modelo de
industrialización. En 1936 creó el Instituto Politécnico Nacional (IPN).
Para cubrir las carencias de servicio rmédico en las regiones rmás pobres, instituyó el servicio social de pasantes de Medicina de la UNAM.
Orgulloso de nuestro pasado, en 1939creó el Instituto Nacional de Antropología e Historia dedicado a proteger el patrimonio arqueológico,antropológico ehistórico;prormover el conocimiento, la investigación, la difusión, la defensa de las lenguas y de las culturas vivas de la nación mexicana. Su creación ha jugado un papel clave en la preservación de la herencia cultural de México
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La disputa del poder y fas instituciones de la Revolución
