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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 4°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Consideraciones para elaborar un álbum de símbolos comunitarios

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 4° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. Reunir y clasificar símbolos. 2) Perforar 3 hojas por equipo. 3) Trazar margen de 2 cm. 4) Recortar dos rectángulos de 23 \times 29 \, \text{cm}.
📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 265

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Paso 1

Organicen comunidades y reúnan los símbolos que dibujaron a partir de su investigación.

  1. Formen equipos de 3 a 4 integrantes (pequeñas comunidades).
  2. Cada integrante presenta los símbolos que dibujó durante su investigación.
  3. Clasifiquen los símbolos por tipo: naturales, culturales, históricos o propios de la comunidad.
  4. Elijan los más representativos y péguenlos en una hoja de registro común.

Respuesta orientativa: El equipo reúne y organiza los símbolos investigados, los clasifica y selecciona los más representativos para integrarlos al álbum.

Paso 2

Con ayuda de su maestro o maestra, perforen las tres hojas que cada pequeña comunidad trabajará para su álbum.

  1. Cuenten tres hojas blancas por equipo.
  2. Alineen las hojas y sujétenlas con una pinza o clip.
  3. Marquen con lápiz dos puntos en el borde izquierdo, separados unos 8 cm.
  4. Con la perforadora, hagan los orificios sobre las marcas, siempre con supervisión del docente.

Respuesta orientativa: Se perforan tres hojas por equipo en el borde izquierdo, cuidando la alineación y la seguridad al usar la perforadora.

Paso 3

Con la regla y los lápices de colores, tracen un margen en cada hoja, respetando el espacio del perforado.

  1. Coloquen la regla a 2 cm del borde izquierdo, después de los orificios.
  2. Midan 2 cm desde los bordes superior, derecho e inferior.
  3. Marquen puntos en cada esquina y unan con la regla.
  4. Repasen el margen con lápiz de color.

Respuesta orientativa: Cada hoja queda con un margen uniforme de 2 cm que deja libre la zona perforada para evitar que el contenido se dañe.

Paso 4

Dibujen en la cartulina dos rectángulos que midan 23 \times 29 \, \text{cm} y recórtenlos. Serán las pastas de su álbum.

  1. Apoyen la regla sobre la cartulina y marquen 23 \, \text{cm} de ancho.
  2. Midan 29 \, \text{cm} de alto desde un extremo.
  3. Cierren el rectángulo uniendo las marcas.
  4. Repitan el trazo para obtener el segundo rectángulo.
  5. Recorten ambos con tijeras de punta roma.

Respuesta orientativa: Se obtienen dos pastas rectangulares de 23 \, \text{cm} \times 29 \, \text{cm} que servirán de portada y contraportada del álbum.

Contenido de la página

Consideraciones

  1. Organicen comunidades y reúnan los símbolos que dibujaron a partir de su investigación.

  2. Con ayuda de su maestro o maestra, perforen las tres hojas que cada pequeña comunidad trabajará para su álbum.

  3. Con la regla y los lápices de colores, tracen un margen en cada hoja, respetando el espacio del perforado.

  4. Dibujen en la cartulina dos rectángulos que midan 23 \times 29 \, \text{cm} y recórtenlos. Serán las pastas de su álbum.

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Ejemplos resueltos

Calcula el área de una pasta rectangular de 23 \, \text{cm} \times 29 \, \text{cm}.

  1. Identificamos base y altura: b = 23 \, \text{cm}, h = 29 \, \text{cm}.
  2. Aplicamos la fórmula del rectángulo: A = b \times h.
  3. Sustituimos: A = 23 \times 29.
  4. Multiplicamos: A = 667.

Respuesta: A = 667 \, \text{cm}^{2}.

Tabla

Paso Material Accion
1 Dibujos de simbolos Reunir y clasificar
2 Hojas y perforadora Perforar 3 hojas
3 Regla y lapices de colores Trazar margen de 2 cm
4 Cartulina, regla y tijeras Recortar dos rectangulos de 23 x 29 cm

Diagrama

flowchart TD
 A[Reunir simbolos investigados] --> B[Perforar tres hojas]
 B --> C[Trazar margen de 2 cm]
 C --> D[Recortar pastas de 23 x 29 cm]
 D --> E[Armar el album]

Fórmulas y ecuaciones

A = 23 \, \text{cm} \times 29 \, \text{cm} = 667 \, \text{cm}^{2}

23 \times 29 \, \text{cm}

Glosario (5)

Comunidad
Grupo de personas que comparten un espacio, intereses o símbolos comunes.
Símbolo
Elemento que representa una idea, un valor o una característica de un grupo.
Margen
Espacio libre que se deja en los bordes de una hoja antes de escribir o dibujar.
Perforado
Orificios hechos en el borde de las hojas para poder encuadernarlas.
Cartulina
Papel grueso y resistente que se usa para manualidades y portadas.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante respetar el espacio del perforado al trazar el margen?

Porque si el margen o el contenido invade los orificios, las hojas pueden rasgarse al encuadernarlas y parte de la información quedaría oculta o dañada.

Temas y conceptos clave

Proyecto de aulaSímbolos comunitariosElaboración de álbumComunidadSímboloMargenPerforadoMedida 23 × 29 cm
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (3)

Perforadora gris perforando una hoja blanca.
Figura 1 image
Hoja con orificios y regla azul trazando un margen con lápiz.
Figura 2 image
Cartulina verde con dos rectángulos marcados y tijeras rojas recortando.
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se elabora un álbum de símbolos comunitarios en primaria?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué medidas deben tener las pastas de un álbum escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué se debe respetar el espacio del perforado al trazar un margen?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Uso básico de regla y tijeras
  • Noción de centímetro
  • Trabajo colaborativo en equipo
Siguiente tema sugerido
Armado y decoración final del álbum de símbolos comunitarios
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 621 caracteres

Consideraciones

1.Organicen comunidades y reúnan los símbolos que dibujaron a partir de su investigación.

2.Con ayuda de su maestro o maestra, perforen las tres hojas que cada pequeña comunidad trabajarápara su álbum.

4.Dibujen en la cartulina dos rectángulos que midan 23 × 29 cm y recórtenlos. Serán las pastas de su álbum.

3.Con la regla y los lápices de colores, tracen un margen en cada hoja,respetando el espacio del perforado.

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Marfa Jose Salas Gonzalez, JAuisco

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