Ejercicio 1
Traza en tu cuaderno un borrador del plano de tu escuela que incluya los elementos indicados.
- Dibuja el contorno del terreno escolar y orienta el plano con el norte hacia arriba.
- Ubica los espacios que conforman la escuela: jardines, salones y patios.
- Marca las rampas para el alumnado con discapacidad, si las hay.
- Señala las salidas y entradas con flechas.
- Dibuja los sanitarios con el símbolo correspondiente.
- Agrega las señalizaciones ante sismos o incendios, si cuentan con ellas.
- Pide a tu maestra o maestro que revise el borrador y corrige lo necesario.
Respuesta: Plano borrador con los cinco elementos solicitados, revisado por el docente.
Parte 1.a
Espacios que conforman la escuela: jardines, salones y patios.
- Divide el terreno en zonas proporcionales.
- Rotula cada zona con su nombre.
Respuesta
Jardines, salones y patios ubicados y rotulados en el plano.
Parte 1.b
Rampas para el alumnado con discapacidad, si las hay.
- Identifica los desniveles o escalones de acceso.
- Dibuja la rampa junto a cada acceso.
Respuesta
Rampas señaladas en los accesos que las tengan.
Parte 1.c
Salidas y entradas.
- Localiza puertas y portones.
- Márcalos con flechas de entrada y salida.
Respuesta
Salidas y entradas indicadas con flechas.
Parte 1.d
Sanitarios.
- Ubica los módulos de baños.
- Dibújalos con el símbolo correspondiente.
Respuesta
Sanitarios marcados en el plano.
Parte 1.e
Señalizaciones ante sismos o incendios, si cuentan con ellas.
- Revisa rutas de evacuación y puntos de reunión.
- Dibuja las señales con color rojo o verde.
Respuesta
Señalizaciones de evacuación incluidas si existen.
