Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Libro de Nuestros Saberes 5 grado

SEP/CONALITEG

160/259

Página — Nuestros Saberes 5° Primaria (pág. 160)

📄 otro nuestros saberes 🎓 primaria · 5° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 160
160 de 259
Página 160 de Nuestros saberes: Libro para alumnos, maestros y familia.   Libro de Educación Primaria Grado 5°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 160 / 259 Siguiente
nuestros saberes

Solución no disponible aún

Esta página está en proceso de revisión.

Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.

¿Te fue útil esta página?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2989 caracteres

Con este derecho, los ciudadanos pueden conocer las decisiones de las autoridades y los recursos utilizados. Así, se fortalece la democracia con la participación de toda la sociedad.

SITUACIONESPARAAPRENDERENFAMILIA

Aunque los servicios públicos deberian tener una cobertura general, no todas las comunidades cuentan con ellos. Además, los servicios que hay no siempre son utilizados correctamente;por ejemplo, cuando se desperdicia el agua o se contaminan los espacios públicos al tirar basura.Las siguientes actividades familiares pueden contribuir a aprovechar mejor los servicios.

Realizar actividades de esparcimiento en plazas públicas y parques para recuperar los espacios.Revisar los consumos de agua y luz eléctrica en casa.

Analizar el costo de los servicios como luz y agua.Dividir el monto de cada uno entre el total de los integrantes de la familia para que cada quien identifique el costo de estos servicios como parte de la infraestructura de los servicios públicos, el cual pueden confirmar y orientar con el ejercicio del derecho a la información.

Conversar sobre las obras públicas y los servicios con los que se cuenta gracias al pago de impuestos.

Los servicios públicos existen para proveer de bienestar a las comunidades, por lo que es importante crear la conciencia del cuidado y uso responsable que se puede hacer con ellos.

GGGGGGGGGCGGGGGGG

Gufe la discusión con los estudiantes en torno a las necesidades que sí son cubiertas por el Estado y las que no. Para profundizar en el tema, puede reproducir el siguiente recurso: siPINNA nacional (10 de octubre de 2022)."7.- Derecho a vivir en condiciones de bienestar y a un sano desarrollo integral."[video], en SIPINNA nacional.

Disponible en http://bit.ly/3Ufn4eM

El derecho de acceso a la información es una oportunidad para participar desde distintos roles sociales en la democracia y orientar a los estudiantes sobre la importante

corresponsabilidad de la transparencia en el ejercicio del servicio público. Gracias a este derecho, los ciudadanos pueden recibir la información sobre cómo se administran los recursos que requieren los servicios públicos.

El crecimiento de la información de los medios de comunicación masiva, muchas veces, ocasiona que se piense que las notas de mayor difusión dicen la verdad sólo por el hecho de estar publicadas; esto hace que se renuncie al derecho de verificar directamente las acciones y decisiones del gobierno en las que también pueden participar los ciudadanos; por ejemplo, a través de comités que representen las necesidades de la comunidad ante las autoridades responsables. Por ello, es muy importante orientar a los estudiantes para que reconozcan las fuentes de información ofi ciales o los procesos para recibir de la institución a cargo de cada servicio público lo que se les solicite.

Nuestros saberes

159

![](page=0,bbox=[135, 427, 519, 840])

German Eduardo Col6tic Sánchez Torres, CIuDAD DE MExIco

![](page=0,bbox=[81, 1275, 219, 1411])

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.