Página — Nuestros Saberes 5° Primaria (pág. 56)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2206 caracteres
EXPLOREMOS Panel de diálogo
El panel de diálogo o discusión es un formato en donde un grupo de personas conversa sobre un tema ante un público. El panel de discusión se compone,generalmente, de un moderador y varios panelistas,quienes suelen ser expertos en el tema que se estádebatiendo. Durante el diálogo, el moderador plantea preguntas o temas específicos y cada panelista tiene la oportunidad de expresar su opinión o experiencia en relación con esos temas. También, puede asignarse un tiempo para preguntas y comentarios del público, lo que permite una participación más activa e inclusiva.El objetivo de esta actividad es propiciar un diálogo abierto y honesto mientras se proponen diferentes perspectivas y soluciones.
Medalla, Proclamas y Medallas G.A.G.. Carlos IV Exaltación al Trono, Veracruz, 1789.
Plata
Diámetro 41mm Colección Casa de Moneda de Méxica.
Museo Numismático Nacional
SITUACIONES PARA APRENDER EN FAMILIA
Para promover la participación en el panel de diálogo de las ninas y los ninos, en familia:
Hablen de temas que les parezcan interesantes.
Den opiniones, puntos de vista o solamente hablen sobre cada tema.
Escuchen atentamente y participen por turnos.
PROFUNDICEMOS
Para que sus estudiantes entiendan las reglas, es importante que, aunque el panel simule una conversación espontánea e improvisada, considere ciertos preparativos para su éxito. El moderador inicia la sesión, presenta a los integrantes y formula la primera pregunta.
Uno de los participantes del panel inicia la conversación y se entabla el diálogo según un plan f exible. El moderador interviene para hacer nuevas preguntas sobre el tema, orientar el diálogo
,en el tema, dar la palabra, etcétera. También, habrá de estimular el diálogo si éste decae, pero sin intervenir con sus propias opiniones. Unos minutos antes de que termine el dialogo, el moderador invita a los panelistas a que hagan un resumen de sus ideas.
Finalmente, el propio moderador, con base en las notas que tomó, destacará las conclusiones más importantes.
Nuestros saberes
55

Julio César Banda Tecalco, VERACRUR

Reverso
7
Otros libros recomendados

Cartografía de México y el mundo. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
191 págs.

Múltiples lenguajes. Libro de Educación Primaria Grado 4° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Matematica 3° · Cartilla 01
MinEducación
108 págs.

Matematica 3° · Cartilla 02
MinEducación
104 págs.

Ciencias Naturales 3° · Cartilla 01
MinEducación
76 págs.

Matematica 5° · Cartilla 01
MinEducación
88 págs.

Matematica 5° · Cartilla 02
MinEducación
96 págs.

Matematica 5° · Cartilla 03
MinEducación
92 págs.
